義烏哪里有幼兒園

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幼兒園剪紙折紙活動：打電話
 
　　【活動目標】
　　
　　1、學習看示意圖折電話機，培養(yǎng)孩子的觀察能力和動手操作能力。
　　
　　2、通過活動增進家長與孩子間的感情，共同體驗活動的快樂。
　　
　　3、培養(yǎng)孩子關注他人的情感及初步的社會交往意識。
　　
　　【活動準備】
　　
　　1、能看懂折疊符號，會唱幼兒歌曲《打電話》。
　　
　　2、電話或手機一部、范例（折好的電話機—話筒和底座）、正方形的彩紙、歌曲《打電話》音樂帶、剪刀、膠棒。
　　
　　3、了解孩子心中最思念的人（指在外地的親人），并事前與之約定，在活動開始時打個電話過來。
　　
　　【活動重點】
　　
　　在整個活動中，營造和諧的氛圍，增進孩子與親人間的感情。
　　
　　【活動難點】
　　
　　1、折紙過程中，訓練孩子看示意圖折紙。
　　
　　2、培養(yǎng)孩子耐心、細致的良好個性。
　　
　　【活動過程】
　　
　　一、電話導入，思念親人
　　
　　“鈴、鈴……”電話鈴聲響起，家長接聽后讓孩子接聽電話，與其問候、交談：“你在哪里？在干什么？”喚起孩子對親人的思念之情。
　　
　　二、親子談話，激發(fā)興趣
　　
　　1、談話內容：打電話可以聽到對方的聲音，能夠相互了解情況，表示關心。
　　
　　2、啟發(fā)引導：打電話很高興，做打電話的游戲一定很有趣。
　　
　　3、達成一致：“我們折個電話機吧，以后每天可以做打電話的游戲！”
　　
　　溫馨提示：家長在活動中要專心致志、心平氣和、態(tài)度和藹、不急不躁，積極營造和諧的氛圍，讓孩子在玩中學，學中玩。
　　
　　三、親子交流，學習折紙
　　
　　1、出示范例，觀察外形。
　　
　　家長以變魔術的方式呈現已折好的電話機，讓孩子感到驚喜。再引導孩子仔細觀察，并說出電話筒和底座的形狀及顏色。
　　
　　2、學折電話筒。
　　
　　1家長示范折電話筒，邊折邊講解步驟。
　　
　　2孩子和家長一起折電話筒。
　　
　　a、讓孩子選擇喜歡的彩紙。
　　
　　b、看示意圖，按步驟折，一邊折，一邊說折法。