學習目標
強化提高英語水平,取得500以上的高分。
適用人群
四級成績剛過425分,基礎一般,詞匯量欠缺的考生。
產(chǎn)品介紹
六級課程是一門兼顧聽、說、讀、寫能力的綜合應試輔導課程,循序漸進的為學員提高英語成績。課程為學員各方面基本功打下扎實的基礎,使學員在短期內迅速掌握考試技巧,有備應試。傳統(tǒng)新東方分項式授課與縝密派教學風格完美結合,強化考點,搏擊高分。
一、課程特點:
1.網(wǎng)絡課堂全部采用新東方學校六級權威老師的錄音進行制作
2.教學內容以考試大綱為中心,緊緊把握考試脈搏和趨勢
3.清晰、詳細的板書;聽課進度自行調節(jié)照顧不同程度學員的聽課需求
4.采取閱讀、作文、聽力、綜合逐項突破
5.名師24小時在線答疑;電子版教材等免費下載
二、課程內容:
本課程分項授課,講授內容均為新東方六級老師多年潛心研究的精華,涵蓋解題技巧,考試出題規(guī)律、復習方法等等,課程中用歷年真題舉例講解,全程緊密聯(lián)系考試,幫助學員舉一反三,并在短時間內提高成績,信心滿載地參加六級考試。
1.聽力:本課程包含聽力做題中四個步驟:看(scan)、猜、聽、記;三個方法的系統(tǒng)講解;news專題;小對話的題型;聽 寫 填 空 Spot Dictation;高頻場景的詞匯和短語、聽力學習方法等。
2.閱讀:本課程總結了六級閱讀的解題技巧、答題過程、出題原則,分析了各題型及相應的解題技巧等等。
3.綜合:本課程總結了六級改錯中的七大錯:平行結構錯、動詞錯、連詞錯、代詞指代錯、詞義矛盾錯、詞性錯、固定搭配錯,并對部分真題改錯題進行了講解;此外還講解了完型的解題技巧、注意事項、出題方向等等。
4.寫作:確保8分爭取11分是本部分授課的目標。課程總結了寫作的三大原則、寫作題的出題思路、改卷的過程、分析了寫作中常見的錯誤、各種題材的寫作方法、翻譯中容易出現(xiàn)的錯誤和翻譯技巧,講解詳細、總結到位。
5.詞匯:“劉暢背詞”系列方法之“一讀,二拼,三變形,四拆,五分,六開屏”把枯燥無味的英語單詞的背記過程渲染成了一段令人心曠神怡的音樂之旅。幾個簡單的字母,串串呆板的單詞,用富有磁性的聲音徐徐道來即被賦予了生命。一段段動人的故事,一幅幅美麗的場景,劉暢給你一片曼妙的英語單詞的天空。
備注:六級精品聽力新,是11月份*錄制的聽力課程,其中含 有大量對2010年聽力考試的題型特點和今后聽力趨勢的分析,希望學員優(yōu)先學習此課程
名師介紹
俞敏洪:
北京*學士,新東方創(chuàng)始人,著名英語教學與管理專家,新東方教育科技集團董事長。 | |
趙建昆:
趙建昆,2003年初進入新東方學校,開始接近7年講臺生涯。目前教授課程有:*英語四級聽力(及趙建昆四級聽力單項班)、專業(yè)英語四級聽力、專業(yè)英語八級聽力、*公共英語等級考試第五級聽力等課程。是新東方教育科技集團教學培訓師之一。 查看全部 | |
羅蓓:
新東方優(yōu)秀教師,主講PETS閱讀語法詞匯及職稱英語,多年英語教學經(jīng)驗,曾多次在省、市中英文演講比賽中獲獎,并應邀參與北京電視臺英語教學節(jié)目錄制,教學特點: 標準的發(fā)音,富于音美韻的表達。課堂講解講求深入淺出,力爭將每節(jié)課都鑄煉成一件不可重復和模仿的藝術品,讓廣*員在課堂上的會心一笑中驀然領會英語學習的樂趣和竅門。要和學生說的話:僅強調基本功不夠,僅強調考試技巧也不夠,只有實現(xiàn)扎實基本功與“四兩撥千斤”考試技巧的完美結合,你才能有機會體會到獨孤求敗的境界。 查看全部 | |
劉暢:
原北京新東方著名考研、四六級教學專家,新東方國內部精英教師和詞匯教學專家,新東方教育科技集團優(yōu)秀培訓師,23歲獨創(chuàng)易趣培訓學校,現(xiàn)長春新東方學校校長,是新東方最年輕的分校校長。善于運用自身經(jīng)歷激情、坦率地引發(fā)學員自身無限潛力,從另一視野全新詮釋英語教學,令廣*員受益匪淺。 查看全部 | |
王兆飛 :
外交英語專業(yè)文學碩士,2002年起任職于新東方,主講六級寫作和在職碩士英語寫作,深厚的英語功底和多年的教學經(jīng)驗,使他的課精準獨到、詳盡實用;對各種寫作題型的深入分析使你在短時間內掌握萬能作文寫法;對文學的熱愛和對人生的樂觀使他的課深入淺出、寓教于樂,上他的課,你會在笑聲中學會寫作,愛上寫作。 查看全部 | |
【英語】屠皓民:
新東方四六級、職稱英語、考研語法輔導名師,北京師范*英語語言美文學碩士。2004年加盟北京新東方,有著豐富的教學經(jīng)驗,主講六級閱讀、職稱英語完形填空、實用語法等課程。曾先后執(zhí)教于北京師范*外文、北京工商等,并擔任教育部考試中心翻譯、北京教科院外事處翻譯、首屆可持續(xù)發(fā)展國際會議翻譯等工作。屠老師的課堂氣氛活躍,知識性和趣味性相互結合,通過整體框架式教學模式,采用引導式、推理式教學理念,遵循結合式教學,即滲入考試要點和溶入基礎知識緊密結合,培養(yǎng)學生能力、語法體系、閱讀技能和寫作基礎,為學生以后的學習打下堅實的基礎 查看全部 | |
付思遙:
傅思遙,北京新東方學校國內考試部聽力教師,中科院博士,多年從事*英語聽力教學工作,曾在各類學術期刊雜志上發(fā)表中英文論文十余篇,2006年度新東方集團優(yōu)秀教師。其幽默儒雅的教學風格深受學生好評。 查看全部 |