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廣州番禺區(qū)新東方英語

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廣州新東方初中專項班

廣州新東方初中專項班

授課機構: 廣州番禺區(qū)新東方英語

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開班時間:隨到隨學

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課程介紹

發(fā)布日期:2015-06-29 11:55

廣州新東方*專項班

課程簡介:
針對*學生*學習中某個專項的學習難點進行集中突破。學生根據(jù)個人情況選擇適合自己的專項內容進行學習。迅速彌補*各*學習中某個專項的短板。針對專項內容的精細化的考題整理,考生學習情況的嚴格把關,更多專項內容學習的特色服務盡在優(yōu)能中學課堂
適用學員:
某些*專項基礎薄弱,需要迅速提升的*生
學習目標:
1、快速夯實單個*專項的學習基礎
2、快速提升*單個*專項的成績
授課內容:
*英語專項尖子班(詞匯限30人):緊跟*大綱,按照難易程度進行劃分和梳理。系統(tǒng)學習*考綱詞匯1500,并進行擴展和延伸至3000。利用詞源、詞根、詞綴、聯(lián)想、故事等方法來幫助學員突破核心詞匯。

*英語專項尖子班(詞匯限8人):緊跟*大綱,按照難易程度進行劃分和梳理。系統(tǒng)學習*考綱詞匯1500,并進行擴展和延伸至3000。利用詞源、詞根、詞綴、聯(lián)想、故事等方法來幫助學員突破核心詞匯。

*英語專項尖子班(語法限30人):本課程涵蓋所有*的語法點,系統(tǒng)梳理語法知識結構。串起各個語法點知識,進行課堂講解、當堂易錯題訓練、課后分類加強訓練。

*英語專項提高班(寫作限8人):1,句型詳細講解;2,寫作高頻詞,高頻短語講解及練習運用;3,寫作萬能句型總結和練習應用;4,歷年各屆經(jīng)典作文題目解析和練習。

*語文專項尖子班(文言文限30人):1、初本同步文言文閱讀強化;2、課外文言文拓展

*語文專項尖子班(文言文限8人):1、*課內文言文預習;2、課外文言文拓展

*語文專項提高班(作文限30人):記敘文寫作

*語文專項提高班(閱讀寫作限30人):1、各類文體閱讀;2、記敘文寫作

*語文專項提高班(作文限30人):記敘文寫作

*全科暑假尖子班(狀元班限8人):【語文】1、*上冊古文預習;2、“優(yōu)文”閱讀寫作高級;3、文學素養(yǎng)培養(yǎng)
【數(shù)學】預習九年級上冊內容,超前學習:第1講一元二次方程初步
第2講公式法與因式分解法
第3講根與系數(shù)的關系
第4講一元二次方程應用題
第5講二次函數(shù)的定義及圖象、平移
第6講二次函數(shù)的圖象和性質
第7講待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式
第8講用函數(shù)觀點看一元二次方程
第9講實際問題與二次函數(shù)
第10講旋轉、中心對稱
第11講旋轉綜合題
第12講結班測
【英語】課程體系第10級,銜接第11級(*二輪復習)。*一輪復習重點:復習*至*六本書的重點單詞短語語法并擴展延伸。構建初步語法知識體系。梳理歸納總結詞匯用法。記憶掌握*??贾R點。講授閱讀理解,完形填空,聽力,寫作等題型解題技巧及練習。結合*真題演練,使學生在平常小考,期*試和期末考試中取得優(yōu)異成績。
【物理】一、電流、電壓、電阻;二、歐姆定律;三、電功率;四、電功與電熱;五、電與磁
【化學】1、物質的變化和性質;2-3、化學實驗基礎;4-5、空氣與氧氣;6-7、分子與原子;8、元素、愛護水資源、水的凈化;9、水的組成;10-11、化學式與化合價;12、模擬測試與試題講評
【政治】1.全面梳理七八年級課內知識點。2.超前預習九年級*考點,贏在*起跑線。
課程特色:
*英語專項尖子班(詞匯限30人):大班教學,課堂活潑生動。講解詞匯的起源,讓學員把握詞根脈絡,拆卸詞綴、串聯(lián)詞根詞綴,使記憶詞匯不再枯燥,并且詳細解析*常見高頻詞匯的特點。熟知大綱必考內容,做到心中有數(shù),方向明確。

*英語專項尖子班(詞匯限8人):VIP班教學,講解詞匯的起源,讓學員把握詞根脈絡,拆卸詞綴、串聯(lián)詞根詞綴,使記憶詞匯不再枯燥,并且詳細解析*常見高頻詞匯的特點。熟知大綱必考內容,做到心中有數(shù),方向明確。

*英語專項尖子班(語法限30人):大班教學,課堂氣氛活躍。語法成體系,考點不遺漏。語法掌握有主次,重點難點各個到位。

*英語專項提高班(寫作限8人):班教學教學,訓練過程中個體參與機率高。2.課后學習反饋,老師根據(jù)學生學習情況給予針對性建議。3.始終秉承學生所學既能所用的宗旨加強知識的應用。5.體驗新東方獨特教學風格。

*語文專項尖子班(文言文限30人):課內外文言文閱讀通讀,真正提高文言文閱讀水平,為整個*學習鋪平道路。


*語文專項尖子班(文言文限8人):課內外文言文閱讀通讀,真正提高文言文閱讀水平,為整個*學習鋪平道路。


*語文專項提高班(作文限30人):“優(yōu)文”分層級寫作讓學生階梯式提高寫作水平。


*語文專項提高班(閱讀寫作限30人):“優(yōu)文”分層級閱讀寫作讓學生階梯式提高閱讀寫作水平。


*語文專項提高班(作文限30人):“優(yōu)文”分層級寫作讓學生階梯式提高寫作水平。

*全科暑假尖子班(狀元班限8人):1.限8人精品小班,手把手教學,訓練過程中個體參與機率*,學生得到*程度的關注。2.課后學習反饋,老師根據(jù)學生學習情況給予針對性建議。3.始終緊扣考試核心考點與*精華考點,高效有用。4.體驗新東方獨特教學風格。

 

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