新東方廣州德語中級   課程簡介 語法部分:中級課程基本囊括了德語語法中最核心、最常用的內(nèi)容，包括:形容詞變格，帶zu的動詞不定式，被動語態(tài)，各種從句（dass/ob從句，w- 從句，時(shí)間從句，原因從句，關(guān)系從句，條件從句，讓步從句，比較從句等等）。語法占1/4的教學(xué)時(shí)間，以理解和使用為主。詞匯部分:在初級所學(xué)基礎(chǔ)上擴(kuò)大詞匯量，更重要的是通過給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膱鼍昂屠?，讓學(xué)生們真正掌握所學(xué)詞匯的用法。課堂上通過場景對話練習(xí)、閱讀等輔助單詞的記憶和理解，讓單詞真正能“為學(xué)生所用”。
閱讀部分:加大了閱讀量，讓學(xué)生在閱讀中記憶單詞，理解語法。通過對有代表性文章的講解，要求學(xué)生能夠完成 300 字左右文章的閱讀，并掌握德語文章中的高頻詞匯，為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。 聽說部分:對話內(nèi)容相對應(yīng)減少，長篇訪問內(nèi)容增加，口語部分還是以情景對話為主，更為實(shí)用，包括:看病，旅行，找房，媒體，愿望，風(fēng)俗，服裝，工作和職業(yè)，男女平等等。聽力篇幅加長，內(nèi)容涉及德國生活的方方面面，教師在上課時(shí)不僅帶領(lǐng)同學(xué)完成聽力練習(xí)，更重要的是帶領(lǐng)他們“聽”出德國人在特定的場景中是如何“說話”的，并將重要的交際用語告訴學(xué)生們。
寫作部分:初步涉及寫作的思想和概念，寫作內(nèi)容包括:簡單的圖表寫作；日常書信比如電子郵件，自薦信等。 適合人群(滿足以下其一即可) 結(jié)束德語初級課程，有120學(xué)時(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。 授課內(nèi)容 語法部分:中級課程基本囊括了德語語法中最核心、最常用的內(nèi)容，包括:形容詞變格，帶zu的動詞不定式，被動語態(tài)，各種從句（dass/ob從句，w- 從句，時(shí)間從句，原因從句，關(guān)系從句，條件從句，讓步從句，比較從句等等）。語法占1/4的教學(xué)時(shí)間，以理解和使用為主。詞匯部分:在初級所學(xué)基礎(chǔ)上擴(kuò)大詞匯量，更重要的是通過給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膱鼍昂屠洌寣W(xué)生們真正掌握所學(xué)詞匯的用法。課堂上通過場景對話練習(xí)、閱讀等輔助單詞的記憶和理解，讓單詞真正能“為學(xué)生所用”。
閱讀部分:加大了閱讀量，讓學(xué)生在閱讀中記憶單詞，理解語法。通過對有代表性文章的講解，要求學(xué)生能夠完成 300 字左右文章的閱讀，并掌握德語文章中的高頻詞匯，為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。 聽說部分:對話內(nèi)容相對應(yīng)減少，長篇訪問內(nèi)容增加，口語部分還是以情景對話為主，更為實(shí)用，包括:看病，旅行，找房，媒體，愿望，風(fēng)俗，服裝，工作和職業(yè)，男女平等等。聽力篇幅加長，內(nèi)容涉及德國生活的方方面面，教師在上課時(shí)不僅帶領(lǐng)同學(xué)完成聽力練習(xí)，更重要的是帶領(lǐng)他們“聽”出德國人在特定的場景中是如何“說話”的，并將重要的交際用語告訴學(xué)生們。
寫作部分:初步涉及寫作的思想和概念，寫作內(nèi)容包括:簡單的圖表寫作；日常書信比如電子郵件，自薦信等。 課程特色 老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，并滲透一些學(xué)習(xí)方法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)德語高級以及參加DAF，DSH考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)中深入淺出，既注重系統(tǒng)結(jié)合，突出重點(diǎn)，概括提高，又注重實(shí)用，使學(xué)生能學(xué)到地道德語。老師除了授課，還會涉及德國的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞軼事等，不僅是讓你學(xué)會一種語言，還會讓你了解一個(gè)*的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國就可以領(lǐng)略異國風(fēng)趣。 師資分配 一名中教 教材明細(xì) 新標(biāo)準(zhǔn)德語強(qiáng)化教程2 學(xué)生用書
新標(biāo)準(zhǔn)德語強(qiáng)化教程2 練習(xí)手冊
新標(biāo)準(zhǔn)德語強(qiáng)化教程2 學(xué)生用書磁帶 需要自購教材 開班規(guī)律 每季度均有班級開設(shè)
（季度劃分為:春季/暑假/秋季/寒假）