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贛州章貢區(qū)教師招聘面試形式試講技巧

贛州章貢區(qū)教師招聘面試形式試講技巧

授課機(jī)構(gòu): 易公教育

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢客服

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

上課地址: 請(qǐng)咨詢客服

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課程介紹

發(fā)布日期:2015-06-02 15:48

贛州章貢區(qū)教師招聘面試形式按照往年來(lái)是試講,易公教育贛州教師招聘面試培訓(xùn)班各種形式培訓(xùn)課一應(yīng)俱全。2015年贛州章貢區(qū)教師招聘面試形式面試公告暫未公布,可根據(jù)2014年贛州章貢區(qū)教師招聘面試形式來(lái)準(zhǔn)備備考。

2014年贛州章貢區(qū)國(guó)編(特崗)教師招聘面試形式公告

贛州章貢區(qū)教師招聘考試面試形式

面試主要考察考生的教育教學(xué)水平和能力,采取試講、專業(yè)技能測(cè)試的方式進(jìn)行,滿分均為100分。音樂(lè)、體育、美術(shù)職位考生進(jìn)行試講和專業(yè)技能測(cè)試,幼兒園職位考生僅進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試,其余職位考生僅進(jìn)行試講。

 

易公教育在2015年的江西國(guó)編(特崗)教師招聘筆試中押中教綜論述題簡(jiǎn)答題及42道選擇題,筆試壓題率高達(dá)85%。2015年贛州教師招聘面試培訓(xùn)班通過(guò)率和筆試壓中率一樣高。

 

2015年江西省教師招聘考試面試免費(fèi)公益講座

贛州分校安排:(其他地區(qū)講座 百度易公教育官網(wǎng)查詢)

6月17日(周三)15:00-17:00

           —教研室一線面試專家親臨

主講內(nèi)容:

1、2015江西中*/特崗教師招聘考試面試流程、測(cè)評(píng)要素;

2、2015年江西中*/特崗教師招聘考試面試基本常識(shí)、備考指導(dǎo);

3、2015年江西中*/特崗教師招聘考試面試提醒分類、答題思路;

4、2015年江西中*/特崗教師招聘考試面試模擬練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)答題技巧;

一、講座內(nèi)容:

       針對(duì)各地區(qū)不同面試形式,解析當(dāng)?shù)刳M州章貢區(qū)教師招聘面試形式及面試注意事項(xiàng)!

二、講座方式:

     電話或是短信“姓名+地區(qū)(所報(bào)考地區(qū))+講座”進(jìn)行預(yù)約,因名額有限,且內(nèi)部資料與教材緊張,預(yù)約成功后,在面試講座開(kāi)始前2天即可收到確切講座地點(diǎn)和準(zhǔn)確時(shí)間回復(fù)。

 

贛州章貢區(qū)教師招聘面試時(shí)間及形式、2015年贛州教師招聘考試面試培訓(xùn)

詳情咨詢:贛州易公分校 -90 王老師

贛州易公扣扣群 3-6-4-2-9-1、2、2、5 

贛州章貢區(qū)面試時(shí)間及各地區(qū)面試相關(guān)信息查詢官網(wǎng) 

 

特大好消息:易公教育贛州教師招聘面試培訓(xùn)班,即刻起直6月15日,預(yù)交100元抵580元(未入圍退訂金100元)

易公教育2015年贛州教師招聘考試面試培訓(xùn)輔導(dǎo)班課程

封閉特訓(xùn)班  說(shuō)課/試講  6天5晚   4580元包住宿

6月20日-6月25日—江西贛州教師招聘考試面試培訓(xùn)班*期開(kāi)課

6月26日-7月1日-江西贛州教師招聘考試面試培訓(xùn)輔導(dǎo)班第二期開(kāi)課

6月27日-7月2日-江西贛州教師招聘面試培訓(xùn)輔導(dǎo)班第三期開(kāi)課

(*,加送2天實(shí)戰(zhàn)演練,零學(xué)費(fèi)入學(xué),包住宿)

 

江西教師招聘面試考試試講片段教學(xué)的六個(gè)技能分解

1、一、導(dǎo)入技能

1、活動(dòng)導(dǎo)入

活動(dòng)導(dǎo)入適合各*各學(xué)段,一上課就讓學(xué)生動(dòng)一動(dòng),這是老師和學(xué)生都感到輕松愉悅的事。

注意:教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)好游戲和活動(dòng)。

2、懸念導(dǎo)入

教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)帶有懸念性的問(wèn)題,給學(xué)生造成一種神秘感。

注意:選的問(wèn)題要能激發(fā)學(xué)生的好奇心,啟迪思維。不要設(shè)計(jì)與后文沒(méi)有多大關(guān)系的問(wèn)題。

3、歌曲導(dǎo)入

在課堂開(kāi)頭讓學(xué)生欣賞與本文相關(guān)的歌曲,這個(gè)一般適合音樂(lè)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、幼教。

4、故事導(dǎo)入

教師要知道本*的發(fā)現(xiàn)史和發(fā)明史,設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)人的故事,可以是典故,這樣可以避免平鋪直述之弊,達(dá)到教于趣之效。

5、情境導(dǎo)入

教師通過(guò)音樂(lè)、圖畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、錄像或者滿懷激情的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)新奇、生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)情境,產(chǎn)生如聞其聲、如見(jiàn)其形、置身其中,身臨其境的感受,使學(xué)生情不自禁地進(jìn)入主題。

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