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余姚景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校是余姚地區(qū)成立最早的景觀培訓(xùn)學(xué)校之一。開設(shè)余姚景觀效果圖設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、寧余姚園林景觀設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程，余姚景觀效果圖設(shè)計(jì)課程，余姚建筑效果圖設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程等。余姚哪里培訓(xùn)景觀效果圖，就到余姚上元教育來。余姚上元教育為了幫助有志從事景觀設(shè)計(jì)工作的求職人員找到滿意的工作，為了寧波地區(qū)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才，特設(shè)景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)班。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力、創(chuàng)造力和較高藝術(shù)素養(yǎng)，較高計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，全面掌握景觀設(shè)計(jì)理論和熟悉景觀工程實(shí)踐的專業(yè)景觀設(shè)計(jì)人才，為社會(huì)提供高質(zhì)量的景觀設(shè)計(jì)師。
二、報(bào)名條件
中學(xué)、中專、*畢業(yè)生，有志于從事景觀設(shè)計(jì)工作的社會(huì)各界人士均可報(bào)讀。
三、開設(shè)課程
1、景觀設(shè)計(jì)制圖(景觀工程制圖的基本原理與做圖方法、景觀工程平面圖制圖、景觀工程豎向設(shè)計(jì)圖制圖、景觀工程種植設(shè)計(jì)圖制圖、景觀工程制圖的綜合表現(xiàn)、景觀工程施工圖制圖)。
2、景觀制圖的課程中間講述景觀設(shè)計(jì)概論(景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論—景觀*概念和內(nèi)容、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)與人類行為學(xué)，景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本原理—景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)原理、內(nèi)容要數(shù)、空間藝術(shù)布局、創(chuàng)作風(fēng)格，景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序與方法—基地現(xiàn)狀調(diào)查、基地分析、景觀評價(jià)、景觀藝術(shù)流程、規(guī)劃與構(gòu)思、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)與評價(jià))。
3、景觀制圖課程中講述環(huán)境設(shè)施設(shè)計(jì)人體工程學(xué)(人體工程學(xué)緒論、人體測量與人體尺寸、人體動(dòng)作空間、人體力學(xué)、居住外部公共環(huán)境設(shè)施功能尺寸設(shè)計(jì)、道路公共環(huán)境設(shè)施功能尺寸設(shè)計(jì)、廣場空間環(huán)境設(shè)施功能尺寸設(shè)計(jì)，人的知覺、感覺與室外環(huán)境，人的心理、行為與公共空間環(huán)境設(shè)計(jì))。
4、余姚景觀設(shè)計(jì)施工圖教學(xué)中講述景觀設(shè)計(jì)色彩概論(色彩基礎(chǔ)知識，景觀色彩的互動(dòng)關(guān)系，深度暗示、清晰感和虛幻感，色彩的視覺作用，色彩的和諧關(guān)系，表面色彩與光線的關(guān)系，景觀環(huán)景色，照明、反射和物質(zhì)與色彩的關(guān)系，景觀色彩設(shè)計(jì)實(shí)例)
5、AutoCAD繪制景觀施工圖(AutoCAD工作界面、基本操作、二維繪圖、圖形編輯、尺寸標(biāo)注、繪制常用圖形、園林景觀設(shè)計(jì)圖例繪制—園林圍墻設(shè)計(jì)與繪制、園林水體設(shè)計(jì)與繪制、園林山石設(shè)計(jì)與繪制、繪制親水平臺(tái)和觀水長廊、繪制景觀亭、繪制其他園林建筑、園路設(shè)計(jì)與繪制、園林鋪裝設(shè)計(jì)與繪制、園林植物設(shè)計(jì)與繪制、園林燈光設(shè)計(jì)與繪制)。
6、3DS MAX(3DS MAX基本知識、二維、三維創(chuàng)建命令、編輯修改、材質(zhì)編輯、光影設(shè)置、渲染出圖方法，設(shè)計(jì)繪圖實(shí)例——現(xiàn)代景園構(gòu)件的制作、廊架效果表現(xiàn)、自然景觀效果的表現(xiàn)、休閑廣場效果的表現(xiàn)、歐式景觀效果的表現(xiàn)、中式景觀效果的表現(xiàn)、水體景觀效果的表現(xiàn)、現(xiàn)代景園的表現(xiàn))。
7、Photoshop(基礎(chǔ)操作、基本繪圖命令、圖層、色調(diào)調(diào)整、蒙版、通道應(yīng)用、濾鏡、羽化應(yīng)用、模糊功能、效果圖后期處理方法、Photoshop在景觀效果圖中的應(yīng)用)。
8、Vray(Vray的關(guān)鍵特色、光線追蹤原理、全局光照明、焦散特效、材質(zhì)的GI效果控制、裝飾常用材質(zhì)表現(xiàn)、Vray燈光詳解、渲染命令詳解、景觀設(shè)計(jì)照片級效果圖繪制)。
五、頒發(fā)證書
1、余姚上元職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！毒坝^設(shè)計(jì)結(jié)業(yè)證書》;
2、*人民共和國人力資源和社會(huì)保障部證書:三級《景觀設(shè)計(jì)員》及 二級《景觀設(shè)計(jì)師》
雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，上元教育有60%的學(xué)員為老學(xué)員介紹，良好的口碑是我們*的宣傳，也是學(xué)員對我們工作的*支持和肯定。
開班時(shí)間
常年開班
機(jī)構(gòu)介紹
1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才; 2、*程度滿足社會(huì)對職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念
