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授課機(jī)構(gòu): 余姚邦元教育

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課程介紹

發(fā)布日期:2015-05-10 20:21

  聯(lián)系人:任老師

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  素描是單純用線條描寫、不加彩色的畫。從定義上來講,素描就是樸素的描繪,指的是用單色的線條或塊面來塑造對象的形體、結(jié)構(gòu)、質(zhì)感、空感(空間感)、光感的繪畫形式,是所有造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。

  【教學(xué)特點(diǎn)】

  素描基礎(chǔ)班。掌握素描的系統(tǒng)表現(xiàn)手法,同時(shí)嘗試多種繪畫表現(xiàn)方式,使學(xué)生的自身氣質(zhì)、繪畫技巧及審美情趣得到較大提高,并且為將來報(bào)考美術(shù)院校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),整個(gè)教學(xué)過程在輕松有趣的氛圍中進(jìn)行。

  【教學(xué)目的】

  通過正規(guī)的素描訓(xùn)練,提高學(xué)員準(zhǔn)確表現(xiàn)物體的繪畫能力,鍛煉繪畫觀察力和觀察方法,提高理解力和表現(xiàn)手法。

  【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

  從描繪內(nèi)容上來劃分,可以分為:石膏幾何形體素描、靜物素描、石膏頭像素描、石膏半身像素描、石膏全身像素描、人物頭像素描、人物半身像素描、人體素描等。

  【素描初級(jí)】

  以幾何形體臨摹與寫生為主,從線條訓(xùn)練、透視原理、逐步認(rèn)識(shí)什么是體積、結(jié)構(gòu)、明暗等有關(guān)素描的基礎(chǔ)知識(shí)(主要工具為繪畫鉛筆),適應(yīng)零基礎(chǔ)的學(xué)員。

  【素描中級(jí)】

  靜物素描繪畫理論知識(shí)學(xué)習(xí),以靜物的臨摹與寫生為主;將已學(xué)的幾何形體的概念應(yīng)用于靜物;質(zhì)感表現(xiàn),空間關(guān)系。提升對三維空間感的認(rèn)識(shí)。對復(fù)雜物體組合的相互間關(guān)系,空間虛實(shí)關(guān)系的理解。適應(yīng)于有基礎(chǔ)的素描學(xué)員。

  【素描高級(jí)】

  通過石膏像寫生、人頭像寫生,了解人物造型的特點(diǎn)與規(guī)律;運(yùn)用科學(xué)的觀察方法,認(rèn)識(shí)形體、整體與局部的對立統(tǒng)一關(guān)系,掌握表現(xiàn)形體面和整體立體特征的嚴(yán)謹(jǐn)技法;體會(huì)形象的美感和性格特征,用繪畫表現(xiàn)精神。

  【作畫工具】

 ?、佼嫾?

 ?、?牌HB鉛筆2只;

 ?、?牌2B鉛筆2只;

 ?、?牌4B鉛筆2只;

 ?、?牌6B鉛筆2只;

 ?、?B200A美術(shù)專用橡皮一塊;

  ⑦小刀一把;⑧可塑橡皮1塊。

  【作畫步驟】

  科學(xué)、嚴(yán)格的方法步驟不僅能夠保證素描作業(yè)順利進(jìn)行,更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力。

  【描繪能力】

  1、確立構(gòu)圖

  推敲構(gòu)圖的安排,使畫面上物體主次得當(dāng),構(gòu)圖均衡而又有變化,避免散、亂、空、塞等弊病。

  2、畫出大的形體結(jié)構(gòu)

  用長直線畫出物體的形體結(jié)構(gòu)(物體看不見部分也要輕輕畫出),要求物體的形狀、比例、結(jié)構(gòu)關(guān)系準(zhǔn)確。再畫出各個(gè)明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部,投影以及明暗交接線)的形狀位置。

  3、.逐步深入塑造

  通過對形體明暗的描繪(從整體到局部,從大到小)逐步深入塑造對象的體積感。對主要的、關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)要精心刻劃。

  4、調(diào)整完成

  深入刻劃時(shí)難免忽視整體及局部間相互關(guān)系。這時(shí)要全面予以調(diào)整(主要指形體結(jié)構(gòu)還包括色調(diào)、質(zhì)感、空間、主次等等),做到有所取舍、突出主體。

  開班時(shí)間

  常年開班

  機(jī)構(gòu)介紹

  1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場需求為標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才; 2、*程度滿足社會(huì)對職業(yè)人才的多樣化需求,滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作,教研合作,理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念

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