聯(lián)系人:任老師

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　　【招生對(duì)象】

　　日語目前零起點(diǎn)零基礎(chǔ)，對(duì)日語感興趣或以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語考試為目的學(xué)員均可報(bào)名學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)歷、年齡等無要求等。

　　【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

　　從入門五十音圖開始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，講授基礎(chǔ)語法現(xiàn)象。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握100個(gè)漢字、700個(gè)單詞、初步的日語語法知識(shí)，進(jìn)行簡單的對(duì)話和閱讀書寫非常簡單而短小的文章。學(xué)完后可達(dá)國際日語四級(jí)水平。

　　【課程特色】

　　老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí)，包括讓學(xué)員跟讀，讓學(xué)員做替換練習(xí)等來糾正學(xué)員的發(fā)音。除了最基本的發(fā)音詞匯，還會(huì)講到造句法、翻譯法，為學(xué)員以后繼續(xù)學(xué)習(xí)日語以及參加日語考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 老師除了講授日語，還會(huì)涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞軼事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語言，還會(huì)讓你了解一個(gè)*的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國就可以領(lǐng)略異國風(fēng)趣。

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】

　　從五十音圖的正確發(fā)音、書寫開始入門，學(xué)習(xí)日本語日常問候及數(shù)字、時(shí)間、日期等的表示方法;掌握日語標(biāo)準(zhǔn)語音、語法特點(diǎn)、句型結(jié)構(gòu);讀懂、理解內(nèi)容簡單的日文文章;掌握1400個(gè)詞匯，70多個(gè)語法，可以與日本人簡單會(huì)話具有簡易句子或短文的讀寫能力。

　　◤閱讀方面:能夠看懂有限的日語文章，并從漢字較多日語文章中獲取必要的信息。

　　◤聽說方面:能夠語速較慢的日常日語會(huì)話，大致理解其脈絡(luò)與關(guān)系。較為流暢地表達(dá)自己的想法與情感。

　　◤生活方面:能夠適應(yīng)赴日旅游、交友的需求。

　　也可參加日本國際交流基金會(huì)頒發(fā)日語等級(jí)證書N5、N4、N3、N2級(jí)能力考試

　　【使用教材】

　　新版《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)上下冊(cè)。

　　【結(jié)業(yè)證書】

　　成績合格者可頒發(fā)我校開出的日語學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書。做為學(xué)習(xí)課時(shí)證明、以及進(jìn)入日企面試敲門磚。

　　【學(xué)習(xí)特色】

　　精品15人小班授課、一對(duì)一、一對(duì)二(課堂上可以充分得到語言口語訓(xùn)練)，老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語。從50音圖的正確發(fā)音、書寫開始入門，利用晚上或周末等業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)日語，通過3個(gè)月的學(xué)習(xí)達(dá)到日語N4、基本會(huì)話和語言溝通能力

　　開班時(shí)間

　　常年開班

　　機(jī)構(gòu)介紹

　　1、堅(jiān)守一個(gè)辦學(xué)思想:以市場需求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才; 2、*程度滿足社會(huì)對(duì)職業(yè)人才的多樣化需求，滿足學(xué)員求知、求技、求職等需求; 3、實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)合作，教研合作，理論與實(shí)踐合作”三結(jié)合的辦學(xué)模式; 4、堅(jiān)持“學(xué)校以人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)人才以能力為本”; 5、秉承“厚基礎(chǔ)、重技能”的教學(xué)方針; 6、以“誠信、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新”為核心理念