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廣州匯學(xué)培訓(xùn)

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廣州天河區(qū)平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班

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授課機(jī)構(gòu): 廣州匯學(xué)培訓(xùn)

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課程介紹

發(fā)布日期:2010-04-22 18:15

平面設(shè)計(jì)師精英班  學(xué)習(xí)以下所有課程 課程時(shí)間 三個(gè)月 培訓(xùn)目標(biāo) 培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)、有創(chuàng)意、實(shí)操?gòu)?qiáng)的美術(shù)設(shè)計(jì)復(fù)合性人才 就業(yè)前景 廣告設(shè)計(jì)就業(yè)面非常廣,廣告宣傳品,報(bào)紙、雜志、包裝、網(wǎng)絡(luò)、包括影視都需要平面設(shè)計(jì)參與,不管是提案,還是*的出街稿,都需要平面設(shè)計(jì)的!設(shè)計(jì)包羅萬(wàn)象,各個(gè)行業(yè)都要進(jìn)行了解,所以說(shuō)廣告業(yè)最鍛煉人。 如今玲瑯滿(mǎn)目的廣告已成為了我們社會(huì)的一大亮點(diǎn),街上廣告牌基本一個(gè)月一換,公交車(chē)上一張張大幅圖片給車(chē)龐大的的身軀披上了一件合體的大外套,秀出了設(shè)計(jì)師高超的水平又表達(dá)了該產(chǎn)品的特性和公司的意旨??粗@些也許你會(huì)羨慕這到底是怎么做出來(lái)的呢?聰明的前衛(wèi)的你也許想到了我為何不學(xué)習(xí)一下呢,幾個(gè)月后我不同樣也可以設(shè)計(jì)出我自己想要的東西嗎?說(shuō)干就干!來(lái)我們匯學(xué)吧!這里可以讓你夢(mèng)想成真! 匯學(xué)教育是廣州最早專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),業(yè)內(nèi)廣受推崇的ADOBE平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證即是匯學(xué)教育2002年首次引進(jìn)廣州,并連續(xù)多年次獲得ADOBE優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以多年平面設(shè)計(jì)教學(xué)雄厚基礎(chǔ)專(zhuān)為有志從事平面廣告設(shè)計(jì)師或轉(zhuǎn)行進(jìn)入相關(guān)行業(yè)開(kāi)設(shè)的平面設(shè)計(jì)師精英培訓(xùn)就業(yè)班,手把手教你一步步走進(jìn)平面設(shè)計(jì)的精彩世界。... ........一朝匯學(xué)學(xué)員,終生匯學(xué)朋友的服務(wù)理念,讓你得到更貼心教務(wù)服務(wù),更人性化管理,一條龍完善服務(wù),感受春風(fēng)化雨,感受匯學(xué)教育!匯學(xué)教育助你順利走上平面設(shè)計(jì)師之路! 課程設(shè)置  美術(shù)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)素描、速寫(xiě)、透視、比例、光影、構(gòu)圖。運(yùn)用繪畫(huà)的基本語(yǔ)言理解繪畫(huà)思路、觀察方法和藝術(shù)的思維習(xí)慣
·掌握色彩體系,色彩的使用方法和信息技法。為從事美術(shù)創(chuàng)作及制作訓(xùn)練最重要的美術(shù)基礎(chǔ)技術(shù),提高視覺(jué)、知覺(jué)的表達(dá)能力 廣告學(xué) 廣告定義、廣告史、廣告的功能、廣告策劃、廣告寫(xiě)作、廣告戰(zhàn)略、廣告戰(zhàn)術(shù)、媒體選擇、廣告心理、廣告設(shè)計(jì)、廣告管理、廣告道德規(guī)范、廣告的分類(lèi)、廣告公司行業(yè)規(guī)范及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等一系列原理和理論,為未來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)打好基礎(chǔ)。
·品牌建立,宣傳推廣,品牌競(jìng)爭(zhēng)等 設(shè)計(jì)理念 創(chuàng)意形成、廣告藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、構(gòu)成設(shè)計(jì)、形式美原理、圖形設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)……
·CI的認(rèn)識(shí)、VI深入學(xué)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)每人至少完成模擬自己建立新品牌的全套VI的設(shè)計(jì)巧 CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)排版、后期輸出等 (單報(bào)600元) 學(xué)習(xí)CorelDraw的基本操作、工具的使用技巧,公司宣傳單、海報(bào)畫(huà)冊(cè)、名片、招牌、標(biāo)志等平面廣告制作;學(xué)習(xí)印刷、圖像掃描、打印輸出的基本常識(shí)與技巧。 課程設(shè)置:①普通術(shù)語(yǔ)和概念②CorelDraw的基礎(chǔ)知識(shí)③基本操作④通過(guò)演示和練習(xí)講解CorelDraw12的具體使用方法⑤印刷的理解和認(rèn)識(shí) Photoshop高級(jí)圖像處理及應(yīng)用、設(shè)計(jì)效果表現(xiàn) (單報(bào)680元) 學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用;圖像色彩的校正;各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格,流體變形及褪底和蒙板,制作出千變?nèi)f化的圖像特效。 課程設(shè)置:photoshop基本操作界面、工具使用、層、濾鏡及色彩管理,提高實(shí)用技巧。 綜合知識(shí)
(單報(bào)200元)   廣告設(shè)計(jì)知識(shí) : 廣告概論、色彩、平面立體構(gòu)成、設(shè)計(jì)理念、CIS理論;實(shí)例學(xué)習(xí)企業(yè)VI設(shè)計(jì)知識(shí)及常用廣告具體 設(shè)計(jì)及制作方法。了解印刷及噴畫(huà)知識(shí)。 In  Design書(shū)籍、雜志等出版
(單報(bào)380元) 學(xué)習(xí)In  Design軟件的基本操作、工具使用,學(xué)習(xí)書(shū)刊、報(bào)紙的排版。 課程設(shè)置:工具界面及其他控制面板、浮動(dòng)面板的使用方法和技巧,菜單命令的功能和使用方法。 IIIustrator圖形繪制、包裝、宣傳頁(yè)的制作
(單報(bào)480元) IIIustrator基本概念、圖形的繪制及技巧,文字處理,圖表介紹,濾鏡的使用方法,圖形的打印及輸出。 課程設(shè)置:基本概念、圖形的繪制及其技巧,文字處理,圖表介紹,濾鏡的使用方法,圖形的打印及輸出。 權(quán)威證書(shū) 國(guó)際信息化IIAA人才資格認(rèn)證的平面設(shè)計(jì)師證(每月28日考試),*教育部的平面設(shè)計(jì)工程師證等等。 招生熱線 報(bào)名須知:1、報(bào)名時(shí)請(qǐng)備相片兩張,填寫(xiě)學(xué)員檔案,辦理學(xué)員證及學(xué)員計(jì)劃表。2、一次交費(fèi),中途不再收取任何費(fèi)用,按規(guī)定報(bào)讀后一律不予退費(fèi)。3、入學(xué)簽訂學(xué)習(xí)、包推薦就業(yè)協(xié)議!4、免費(fèi)重讀,學(xué)會(huì)為止!  上課安排:機(jī)房開(kāi)放時(shí)間:周一至周六9:30-21:00。 開(kāi)設(shè)班次:上午班、下午班、晚班、周末班、預(yù)約班。 教學(xué)模式:傳統(tǒng)教學(xué)模式與家教式教學(xué)模式相結(jié)合,小班教學(xué);時(shí)間靈活,輕松選擇。入學(xué)簽訂包推薦就業(yè)協(xié)議! 聯(lián)系電話(huà):020-      聯(lián)系人:  冉老師  白老師  歐陽(yáng)老師 地 址 報(bào)名上課地址:廣州市天河區(qū)崗頂百腦匯(地鐵三號(hào)線崗頂C出口)百腦匯A座20樓2001-2002室  匯學(xué)培訓(xùn)中心。 聯(lián)系人: 冉老師   白老師 歐陽(yáng)老師 電話(huà):  坐地鐵三號(hào)線到崗頂站下→從C出口出站→ 百腦匯電腦城 → 百腦匯A座20樓2001-2002室  途經(jīng)中山大道崗頂站的公交車(chē)次有:549、561、50、515、177、178、18、194、197、240、242、248、25、269、214、22、224、23、234、235、289、296、298、34、33、38。     課程詳細(xì)介紹   A、課程內(nèi)容組成 ■全新的職業(yè)教育理念、培養(yǎng)國(guó)際化人才、滿(mǎn)足市場(chǎng)需求 ■從零開(kāi)始,完整且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)系統(tǒng),循序漸進(jìn)地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí); ■實(shí)用企業(yè)案例為主,課程適應(yīng)企業(yè)需求,教導(dǎo)學(xué)生如何開(kāi)創(chuàng)與突破其創(chuàng)造和設(shè)計(jì)能力,最終符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn); ■藝不壓身,課程的多樣化能夠深度挖掘每個(gè)學(xué)生的設(shè)計(jì)潛能,提升創(chuàng)意空間; ■理論聯(lián)系實(shí)操,就業(yè)前景好、發(fā)展空間大。   課程內(nèi)容優(yōu)勢(shì): 首先學(xué)習(xí)廣告學(xué)及設(shè)計(jì)理念等,讓學(xué)生提高理念知識(shí),之后是技能教育,主要以企業(yè)真實(shí)案例教學(xué),包括房地產(chǎn)、個(gè)人用品、日化用品、家電、汽車(chē)、飲食、通信、IT數(shù)碼、食品、教育、藥品保鍵、企業(yè)形象等各類(lèi)別最*品牌真實(shí)案例實(shí)戰(zhàn),最終令學(xué)生完全掌握設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,設(shè)計(jì)出各式各樣的廣告如戶(hù)內(nèi)外噴畫(huà)、商場(chǎng)POP、海報(bào)、傳單、書(shū)籍封面、折頁(yè)、宣傳畫(huà)冊(cè)、海報(bào)、包裝、報(bào)紙、VI、雜志……   B、課程設(shè)置背景 1) 設(shè)計(jì)就是根據(jù)人類(lèi)本能的需要對(duì)自然本來(lái)存在的物加工再創(chuàng)造的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程體現(xiàn)了人類(lèi)為了本能的滿(mǎn)足而與自然抗?fàn)帲罱K創(chuàng)造處能夠滿(mǎn)足人類(lèi)本能的東西,可以說(shuō)它即使一種造物過(guò)程,又是人類(lèi)對(duì)生活的態(tài)度。 2)  造物的原動(dòng)力無(wú)非有兩種:一方面離不開(kāi)生活物資的需要:另一種越來(lái)越多的動(dòng)力來(lái)自于精神的需要。 3) 人是*有進(jìn)取精神的動(dòng)物,從一誕生開(kāi)始起就不斷的與自然抗衡,與其他動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng),去追求自己更強(qiáng)的力量和更好的生活方式,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。當(dāng)他們面對(duì)本身的缺陷的時(shí)候就想創(chuàng)造一種東西來(lái)彌補(bǔ)這種缺陷。用弗洛伊德的一句話(huà)就是“當(dāng)人本能愿望達(dá)不到滿(mǎn)足時(shí),由于焦慮就會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué),潛意識(shí)當(dāng)中就會(huì)創(chuàng)造出一種讓本能精神上得到滿(mǎn)足的物” 4) 設(shè)計(jì)的目的:設(shè)計(jì)者無(wú)非是拿出能夠使人滿(mǎn)足的成果,能夠切實(shí)可行的去解決需要解決的問(wèn)題,最根本的是讓設(shè)計(jì)物能夠體現(xiàn)其社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和潛在價(jià)值,特別是在社會(huì)發(fā)展中的文化價(jià)值。所以,設(shè)計(jì)需要預(yù)測(cè)潛在問(wèn)題和展示新生活的方式,需要通過(guò)設(shè)計(jì)給人們提供可以選擇的生活和文化   C、課程適合對(duì)象 專(zhuān)門(mén)針對(duì)無(wú)基礎(chǔ)人士, 有興趣從事商業(yè)廣告設(shè)計(jì)工作的愛(ài)好者,跳行、轉(zhuǎn)行人士,無(wú)任何基礎(chǔ)的低學(xué)歷人士均可*報(bào)讀。   D、實(shí)踐環(huán)節(jié) 參觀廣告公司制作流程,印刷工廠的印刷工藝,對(duì)各種材料的認(rèn)識(shí)。參與公司接單的制作,設(shè)計(jì)。高強(qiáng)度高密度訓(xùn)練方式:綜合講解,佳作欣賞,學(xué)員自評(píng);并邀請(qǐng)資深設(shè)計(jì)師做心得體會(huì),模擬平面廣告公司工作環(huán)境和工作流程,讓學(xué)員快速上手掌握。   E、我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì) 1)、全職教師小班教學(xué)(3-5人),隨到隨學(xué),師資雄厚,保證教師有實(shí)際的教學(xué)、設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),從事過(guò)廣告公司平面設(shè)計(jì)工作。 2)、入學(xué)簽訂學(xué)習(xí)、報(bào)推薦就業(yè)協(xié)議,配備班主任全程跟進(jìn)學(xué)習(xí),保障學(xué)習(xí)質(zhì)量,實(shí)力實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn),讓學(xué)員學(xué)以致用,迅速成為平面設(shè)計(jì)師。 3)、職業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),保障學(xué)員順利就業(yè),免費(fèi)推薦就業(yè)單位,跟蹤3年。 4)、定期綜合講解經(jīng)典案例,并有資深設(shè)計(jì)師講解設(shè)計(jì)流程,模擬實(shí)際工作環(huán)境, 5)、在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念,富有想象力、創(chuàng)造力及藝術(shù)素養(yǎng)的平面裝飾設(shè)計(jì)人才和廣告企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才同時(shí)滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)平面設(shè)計(jì)師人才的需求,進(jìn)一步規(guī)范平面行業(yè)市場(chǎng),提高平面設(shè)計(jì)人員的整體業(yè)務(wù)水平。讓學(xué)員在一年時(shí)間內(nèi)全方位掌握專(zhuān)業(yè)性課程內(nèi)容,真真正正掌握設(shè)計(jì)精髓!   F、日常課程安排 1)、以學(xué)員的可上課時(shí)間段來(lái)安排課程,分上午班、下午班、晚班、周末班、預(yù)約班。 2)、理論教學(xué)一小時(shí),實(shí)際上機(jī)操練一小時(shí)(保證人手一臺(tái)電腦)。 3)、班主任老師跟蹤教學(xué),定期舉行考試測(cè)驗(yàn),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 4)、不定期組織學(xué)員進(jìn)行設(shè)計(jì)比賽,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 5)、不定期組織學(xué)員去廣告公司和印刷工廠參觀考察,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)考察,了解在平面設(shè)計(jì)中所需的各種基本知識(shí)、術(shù)語(yǔ)、名稱(chēng)、顏色與構(gòu)成等方面的問(wèn)題,尤其是要了解當(dāng)前設(shè)計(jì)的主流思想、潮流搭配、主流色彩在實(shí)際中的運(yùn)用等。 G、學(xué)完達(dá)到一個(gè)什么程度或者效果 培養(yǎng)學(xué)員具備獨(dú)立進(jìn)行平面設(shè)計(jì),并能將其設(shè)計(jì)和構(gòu)思通過(guò)計(jì)算機(jī)手段繪制出來(lái);學(xué)員合格畢業(yè)時(shí),能獨(dú)立完成圖形的繪制、PS效果圖以及完整的設(shè)計(jì)方案,了解平面行業(yè)以及未來(lái)方向,熟悉崗位工作流程,并取得*信息化人才認(rèn)證、勞動(dòng)部的平面設(shè)計(jì)師證書(shū),能夠勝任平面設(shè)計(jì)的工作崗位要求。   H、可報(bào)考證書(shū)
1)平面設(shè)計(jì)師(中級(jí)、高級(jí))教育部 2)國(guó)際信息化人才認(rèn)證---平面設(shè)計(jì)師 I:入學(xué)保障:
入學(xué)簽訂包學(xué)會(huì)協(xié)議,配備班主任全程跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,保障學(xué)習(xí)質(zhì)量。畢業(yè)后提供三年內(nèi)后續(xù)跟蹤服務(wù),打造完美職業(yè)生涯!另設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,成立學(xué)生會(huì),定期組織各類(lèi)拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)竟競(jìng)、課外活動(dòng)、各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)、承諾提供*的教學(xué)質(zhì)量、最貼心的教學(xué)服務(wù)。   J、入學(xué)須知 1、報(bào)名時(shí)請(qǐng)備相片兩張,填寫(xiě)學(xué)員檔案,辦理學(xué)員證及學(xué)員計(jì)劃表。 2、一次交費(fèi),中途不再收取任何費(fèi)用,按規(guī)定報(bào)讀后一律不予退費(fèi)。 3、入學(xué)簽訂學(xué)習(xí)、包推薦就業(yè)協(xié)議! 4、免費(fèi)重讀,學(xué)會(huì)為止! 5、外省學(xué)員可提供住宿,每月200-300包水電房租。 6、報(bào)名上課地址:廣州市天河區(qū)崗頂百腦匯(地鐵三號(hào)線崗頂C出口)百腦匯A座20樓2001-2002室  匯學(xué)培訓(xùn)中心。 聯(lián)系人:冉老師  白老師  歐陽(yáng)老師   聯(lián)系電話(huà):   

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