課程目標:
熟練使用軟件實現(xiàn)設計方按是當今園林景觀設計師必備條件。由資深園林景觀設計師授課,教學理論與實踐并重,旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念,富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術素養(yǎng)的園林景觀設計人才,滿足社會對專業(yè)園林景觀設計人才的需求。新啟迪教育助您順利走上園林景觀設計師的輝煌大道！
招生對象:
1,環(huán)境藝術設計,景觀設計,園林設計等相關專業(yè)的在校生和畢業(yè)生。
2,非設計相關專業(yè)的在校生和畢業(yè)生,向往園林景觀設計電腦效果圖表現(xiàn)的人員。
3,*或同等以上學歷,有志于從事景觀設計行業(yè)的人員。

就業(yè)方向: 在設計院所,景觀設計公司從事景觀施工圖,3D效果圖表現(xiàn)工作。
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景觀效果圖

1、景觀設計制圖（景觀工程制圖的基本原理與做圖方法、景觀工程平面圖制圖、景觀工程豎向設計圖制圖、景觀工程種植設計圖制圖、景觀工程制圖的綜合表現(xiàn)、景觀工程施工圖制圖）。
2、景觀制圖的課程中間講述景觀設計概論(景觀藝術設計的基本理論—景觀*概念和內容、景觀藝術設計、景觀藝術設計與人類行為學，景觀藝術設計的基本原理—景觀藝術設計美學原理、內容要數(shù)、空間藝術布局、創(chuàng)作風格，景觀藝術設計的程序與方法—基地現(xiàn)狀調查、基地分析、景觀評價、景觀藝術流程、規(guī)劃與構思、景觀藝術設計與評價)。

3、景觀制圖課程中講述環(huán)境設施設計人體工程學（人體工程學緒論、人體測量與人體尺寸、人體動作空間、人體力學、居住外部公共環(huán)境設施功能尺寸設計、道路公共環(huán)境設施功能尺寸設計、廣場空間環(huán)境設施功能尺寸設計，人的知覺、感覺與室外環(huán)境，人的心理、行為與公共空間環(huán)境設計）。
4、景觀設計施工圖教學中講述景觀設計色彩概論（色彩基礎知識，景觀色彩的互動關系，深度暗示、清晰感和虛幻感，色彩的視覺作用，色彩的和諧關系，表面色彩與光線的關系，景觀環(huán)景色，照明、反射和物質與色彩的關系，景觀色彩設計實例）