報名聯系沈老師:  

一、開課時間:

周一至周日全天。課時:22/季。上課人數/1人 二、培訓人群: 零基礎音樂愛好者，K歌時想在朋友面前一展歌喉，但又存在跑調、高音上不去等問題的社會各界人士， 單位文藝骨干、退休人員業(yè)余愛好者，選秀賽前培訓、單位綜藝類演出培訓等。 三、針對癥狀: 1、唱歌五音不全，希望對音準得到糾正的學員。 2、聲音放不開、不敢唱，缺乏聲音控制力的零基礎學員。 3、唱歌底氣不足、用嗓子過多，希望能用氣息系統(tǒng)唱歌的學員。 4、渴望系統(tǒng)學習發(fā)聲方法及演唱技巧，有長期學習計劃的學員。 四、學習流程: 1、學習聲樂的發(fā)聲原理、基本要領和各部位的協調運用； 2、解開學員不敢唱歌、唱歌跑調、唱不好歌的心里謎團； 3、學習如何正確運用氣息發(fā)聲； 4、解決跑調、節(jié)奏不穩(wěn)等問題； 5、學習真假聲的運用和轉換； 6、掌握歌曲表演、歌曲處理等技巧； 7、學習各種發(fā)聲技巧，挑戰(zhàn)高難度歌曲。 五、教學內容: 根據學員的不同基礎，共分三期三個級別: *期主要學習快速掌握歌唱狀態(tài)的練習方法，包括歌唱的表情、氣息、發(fā)聲等，主要針對人群是零基礎、唱歌跑調、高音上不去的學員； 第二期主要學習歌唱的各種演唱技巧，包括歌唱的咬字、歌唱的共鳴、換氣技巧等，主要針對人群是有一定聲樂學習基礎，但歌唱不規(guī)范的學員； 第三期主要通過全面調整學員的聲音狀態(tài)，學習在歌唱中通過歌曲的藝術表現來表現歌曲的內涵與意境，塑造歌唱者的舞臺形象。主要針對人群是基本掌握了聲樂歌唱狀態(tài)及歌唱技巧的學員。 六、教學特點: 在聲樂培訓過程中，通過各種形象生動的教學形式，使學員了解歌唱的基本原理，掌握正確的呼吸方法，學會一定的音樂基礎知識，激發(fā)學員歌唱的熱情，使學員能夠開心快樂的的唱出美妙的歌聲。 1、因材施教的原則，從學生實際出發(fā)，制定授課計劃。使每個學生在不同的起跑線上都能進步。 2、循序漸進的原則，在聲樂教學中向學員滲透聲樂相關的基礎知識，使學員的學習做到既快速又穩(wěn)定，保證學習質量，讓學員學有所獲、學有所成。 3、充分發(fā)揮教師的主導作用，應用啟發(fā)式的教學。多肯定鼓勵，少否定貶斥，培養(yǎng)學生歌唱的自信心與正確鑒別聲音的能力。 七、師資力量: 學校教師均來自中央音樂、四川音樂等*專業(yè)院校，擁有本科以上學歷及三年以上教學經驗。學校還聘請多位國際國內*教授擔任學校的客座教授，并參與教學研究與課程實施。