報名聯(lián)系沈老師:
【課程優(yōu)勢】
1、施工現(xiàn)場實訓(xùn):了解施工工藝及操作人員施工流程,讓設(shè)計方案更具實際可執(zhí)行性
2、核心課程:手繪表現(xiàn)、住宅戶型、別墅空間、公共空間
3、教學(xué)方式:設(shè)計原理與案例分析穿插講解,全面提升學(xué)員的理論水平和實戰(zhàn)能力
4、完成應(yīng)聘設(shè)計作品:參與公司真實項目,直接獲取工作經(jīng)驗,完成應(yīng)聘設(shè)計作品
5、畢業(yè)證書:獲得*室內(nèi)設(shè)計師認(rèn)證 *通用
6、就業(yè)保證:考核達(dá)標(biāo)后直接推薦工作
【報名條件】
16歲以上,凡有志于從事平面設(shè)計工作的社會各界人士,無色盲色弱者均可報讀。
【教學(xué)形式】
1、常年招生:全日制/業(yè)余制;學(xué)制4-8個月(承諾學(xué)成達(dá)到上崗就業(yè)標(biāo)準(zhǔn))
2、學(xué)習(xí)時間:上午9:00-12:00 下午14:00-17:00 晚上18:30-21:00
平面設(shè)計專業(yè)課程
平面構(gòu)成 平面構(gòu)成的形態(tài)屬性 點(diǎn)線面的形態(tài)屬性
色彩構(gòu)成 顏色的形成與分類;色彩構(gòu)成的表現(xiàn)形式商業(yè)設(shè)計中幾種最常用的顏色組合 ;色彩心理學(xué)
字體設(shè)計 字體的變形 字體的排列組合規(guī)律 字體對版式的影響標(biāo)題的提煉 輔助圖形的使用顏色的搭配
標(biāo)志設(shè)計 標(biāo)志設(shè)計的基本形式 標(biāo)志設(shè)計的分類 標(biāo)志設(shè)計的業(yè)務(wù)流程,標(biāo)志與文字的關(guān)系 標(biāo)志對版面的影響 輔助圖形的使用 顏色的搭配
DM單頁 海報 企業(yè)畫冊設(shè)計
封面 封底 扉頁 廣告插頁 目錄 正文等各內(nèi)容的排版規(guī)律及常用設(shè)計手法 版芯 標(biāo)頭 尾標(biāo) 頁碼等開版方式 分欄規(guī)律 尺寸開度的計算 頁數(shù)的規(guī)律 印刷工藝 流程等
包裝設(shè)計 包裝的發(fā)展 定義 分類 包裝設(shè)計的組成部分 制作材料 制作工藝 包裝設(shè)計的注意事項
VI設(shè)計 VI的定義 VI的定義 VI與CI的關(guān)系 VI設(shè)計的特性 VI的整體規(guī)劃 前期設(shè)計的資料整理 意向整和 VI的整體性 規(guī)劃性 VI設(shè)計的版式 VI設(shè)計的說明文字 標(biāo)注文字 VI業(yè)務(wù)的商談流程 VI的設(shè)計流程 參考報價等。
網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計
內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)廣告的概念 、網(wǎng)絡(luò)廣告的優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)廣告與傳統(tǒng)媒體廣告的比較
項目1_飲料廣告
制作下載進(jìn)度指示條、制作圖片變換效果、元件的復(fù)制與交換、制作整體變換效果
項目2_IT數(shù)碼產(chǎn)品廣告
制作背景、標(biāo)題文字、
制作文本框關(guān)閉按鈕、 制作不同說明文字效果 制作產(chǎn)品圖片變換效果
紙張與印刷工藝
紙張的種類,紙張的開本,紙張的屬性、印前追色 出片陷阱 菲林校驗 報價知識 拼版折手 掃描打印 刻錄 上網(wǎng) 上傳 下載文件
認(rèn)識廣告公司
1、廣告公司的組織及構(gòu)成
2、平面廣告設(shè)計的制作流程
3、平面廣告設(shè)計的具體工作
4、平面廣告設(shè)計人員應(yīng)該具備的能力
項目實訓(xùn)
賺取經(jīng)驗值,樹立設(shè)計師的理論高度
1、手與腦的的距離-善存篇
?
2、手與腦的的距離-執(zhí)行篇
3、手與腦的的距離
4、手PK腦
5、作業(yè)提案與總結(jié)
地產(chǎn)推廣策略與消費(fèi)品推廣策略表現(xiàn)
通過二套完整的推廣案例,深入淺出的講解設(shè)計師在項目推廣中需要掌握的技能方法,同時完成整套的廣告推廣設(shè)計。
1,如何把握項目的方向(策略思維)
2,如何調(diào)動團(tuán)隊的工作態(tài)度(管理思維)
3,如何把握項目按計劃完成(控制技巧)
4,最終實現(xiàn)設(shè)計策略目標(biāo)(執(zhí)行能力)
實戰(zhàn)目的:設(shè)計提案的全程把握,由十多年一線指導(dǎo)的資深總監(jiān)執(zhí)教。
分2部分來加強(qiáng)學(xué)習(xí)。