1、發(fā)展學(xué)生語言能力,鍛煉學(xué)生思維能力。
2、增加學(xué)生中文詞匯量,累計(jì)認(rèn)識2600字,用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文,學(xué)會(huì)上下文理解文章詞句的含義。
3、教學(xué)生學(xué)會(huì)使用字典、詞典,具有獨(dú)立的識字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。
4、結(jié)合生活學(xué)習(xí)語文,鍛煉學(xué)生書面與口頭表達(dá)自我感受等能力。
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫景文章的閱讀與寫作,弄清楚寫景順序、文章結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)字詞、以及體會(huì)作者的思想感情
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩,舉例古詩常考題型,分析其解答技巧
指導(dǎo)學(xué)生理解主要的童話作家及他們的主要作品;經(jīng)典童話故事的賞析,掌握對比等修辭方法的運(yùn)用
通過文章的學(xué)習(xí),掌握理解主要句子的方法,體會(huì)作者的思想感情,學(xué)會(huì)歸納中心思想
學(xué)習(xí)段落在文章中的作用:*自然段、*一個(gè)自然段、過度段
根據(jù)文章,教學(xué)生掌握分析人物的方法,理解人物的精神風(fēng)貌
賞析課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,誦讀優(yōu)秀詩文,指導(dǎo)學(xué)生寫作,增強(qiáng)學(xué)生書面表達(dá)能力,增強(qiáng)習(xí)作的自信心,指導(dǎo)學(xué)生掌握多類話題文章的寫作。
本階段重點(diǎn)文章、古詩詞、字詞句復(fù)習(xí)及相關(guān)練習(xí)
【**語文】
1)通過聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶;
2)聽說訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式,如聽講、朗讀、復(fù)述、答問、討論、口述作文等。
3)練習(xí)作文以記敘文為主,常用應(yīng)用文為輔。如簡單的記敘文,觀察日記、讀書筆記、書信等。
4)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察,勇于交際的能力。
5)通過習(xí)作訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
6)培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊想象的習(xí)慣。
7)積累對聯(lián)。
8)培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情。
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