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非漁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

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寧波平面設(shè)計(jì)師不曾了解的設(shè)計(jì)理念之非漁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

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授課機(jī)構(gòu): 非漁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)

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課程介紹

發(fā)布日期:2014-12-04 10:38

寧波平面設(shè)計(jì)-你不能在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)

 

面對(duì)那些多于三個(gè)人的機(jī)構(gòu)來說,識(shí)別設(shè)計(jì)就是調(diào)和他們每個(gè)人不同的品味、期望及愛好與他們公司的實(shí)際需要、他們的預(yù)先期望及市場(chǎng)地位之間的差別及沖突。讓客戶對(duì)設(shè)計(jì)作品感覺漂亮并且吸引人,其實(shí)是相當(dāng)個(gè)人化的一件東西,也是設(shè)計(jì)師必須實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但這些目標(biāo)有時(shí)非常含糊(因?yàn)閷?duì)標(biāo)志的形態(tài)感覺是相當(dāng)主觀的東西,當(dāng)在討論一個(gè)新標(biāo)志時(shí),設(shè)計(jì)師希望作品讓客戶感覺滿意,這并不是一件容易的事)。面對(duì)一個(gè)比較龐大的機(jī)構(gòu)時(shí),他們的識(shí)別形象必須是一個(gè)系統(tǒng)(包括各種應(yīng)用),讓客戶下面那些的復(fù)雜瑣碎的附屬機(jī)構(gòu)也能夠應(yīng)用這個(gè)標(biāo)志。大型機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)通常要求標(biāo)志更加中性,這樣才能盡可能適用于所有二級(jí)信息的需求。一個(gè)復(fù)雜的標(biāo)志,在學(xué)校的課室里,確實(shí)會(huì)“醒目”,但在實(shí)際應(yīng)用時(shí)往往顯得過于擁擠。        

 

通常一家機(jī)構(gòu)的識(shí)別形象都是利用一些宣傳及應(yīng)用物品來將一個(gè)標(biāo)志帶入實(shí)際的環(huán)境中(如宣傳品,包裝,網(wǎng)站,指示牌,廣告等)。這是一種特別行之有效的辦法,因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,它可以讓一個(gè)標(biāo)志或一個(gè)識(shí)別形象在與具體的物品結(jié)合中獲得比單個(gè)標(biāo)志更多的共鳴及認(rèn)識(shí)。舉個(gè)例子,NIKE的標(biāo)志,經(jīng)過多年的經(jīng)營,對(duì)大眾來說,現(xiàn)在它已經(jīng)成為一個(gè)強(qiáng)有力的象征符號(hào),原因在于它有效地在廣告中的應(yīng)用及結(jié)合。Wieden & Kennedy廣告公司為其進(jìn)行的各種廣告策劃,使到NIKE標(biāo)志在各種廣告中顯得越來越“酷”。如果在設(shè)計(jì)學(xué)校里(或者在設(shè)計(jì)博客上)單純?cè)u(píng)論NIKE這個(gè)標(biāo)志,那很多人可能會(huì)認(rèn)為這個(gè)標(biāo)志太弱,太纖細(xì),太尖,象個(gè)打勾的記號(hào),并沒有真正傳達(dá)太多的動(dòng)感,*這個(gè)標(biāo)志可能會(huì)慘遭淘汰。

 

一個(gè)LOGO要成為一個(gè)真正的象征符號(hào),需要經(jīng)過時(shí)間的推移及與品牌各種感知的不斷呈現(xiàn)才能形成。評(píng)論者不應(yīng)該脫離實(shí)際環(huán)境而去單獨(dú)判斷一個(gè)標(biāo)志的優(yōu)劣,因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)志需要在市場(chǎng)中經(jīng)過一段時(shí)間才能建立自身的形象,就象一本雜志需要有一年或更多的時(shí)間才能建立自己的個(gè)性。

 

還有另一件在設(shè)計(jì)學(xué)校里學(xué)不到的是,你的回報(bào)是什么。對(duì)于那些在網(wǎng)上抱怨著“隨便找一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的人都可以做得更好”的人總是認(rèn)為,那些花了數(shù)十萬元所設(shè)計(jì)的標(biāo)志,如果給一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生來做,肯定可以做得更好。

 

我從來沒有聽過那一個(gè)設(shè)計(jì)師僅僅設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志就賺了幾十萬美元,實(shí)際上,設(shè)計(jì)師需要與客戶個(gè)人的看法、期望及品味與市場(chǎng)的需求之間進(jìn)行艱苦的談判,這個(gè)過程是需要支付報(bào)酬的。因?yàn)檫@個(gè)過程可能需要一年的時(shí)間或更多。要讓一個(gè)大公司的所有人都認(rèn)同你的看法,需要設(shè)計(jì)師是一個(gè)戰(zhàn)略家、心理學(xué)家、外交家、指揮家,甚至是一個(gè)斯文加利式的人物(Svengali,英國小說人物,用催眠術(shù)可使人唯命是從),這個(gè)艱苦復(fù)雜的過程是需要金錢的,這也是客戶支付金錢給你的原因。這個(gè)過程,涉及沒完沒了的演示及修正,還有不斷說服及提出各種證據(jù)及結(jié)果,來希望客戶接受你的設(shè)計(jì),而“設(shè)計(jì)”只是其中一個(gè)小部分而已。

 

有一些品牌公司會(huì)招聘一些戰(zhàn)略家及業(yè)務(wù)經(jīng)理去管理整個(gè)過程。我個(gè)人偏好于既做設(shè)計(jì)師,同時(shí)也扮演一個(gè)戰(zhàn)略家的角色,至少我會(huì)要求與他們一起工作。我認(rèn)為設(shè)計(jì)師需要在與客戶的各個(gè)溝通階段都能參與。設(shè)計(jì)師必須由始至終都參與與客戶的談判,因?yàn)橥谝恍?huì)議上,總會(huì)不可避免地出現(xiàn)一些建議,要將標(biāo)志的整個(gè)結(jié)構(gòu)推倒重來。有些建議雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但卻會(huì)破壞整個(gè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度及危及設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn),損害標(biāo)志的統(tǒng)一性。只有設(shè)計(jì)師知道這些建議是否會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)工作造成危害,一個(gè)人知道知道并會(huì)阻止這些事情,這個(gè)人就是設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師知道這些是因?yàn)椤?,是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校里就已經(jīng)學(xué)習(xí)了這些知識(shí)。

 

寧波非漁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)常年開設(shè)平面基礎(chǔ)班 平面手繪班 平面實(shí)訓(xùn)班 平面就業(yè)班 平面全能班 

公交路線、

萬達(dá)廣場(chǎng)北站:118路、103路、115路、168路、161路、107路、166路、151路、116-1路、650路、661路、661-1路

萬達(dá)廣場(chǎng)西站:105路、116路、632路、126路、129路、

萬達(dá)廣場(chǎng)東站:363路、366路、205路、206路、21路(單向)、633路、660路、623路、690路、906路(單向)、128路、176路、666路、

都市森林站:105路、118路、126路、151路、151區(qū)間、151支線、368、632路、161路、

(具體首末站發(fā)車時(shí)間)

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