西安**語文課外輔導(dǎo)班,西安聚智堂名師教育一對一輔導(dǎo)咨詢電話 劉老師,咨詢。
急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。*程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異,提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
課程介紹
堅持個性化教育理念、規(guī)律,針對孩子的個性特點和學(xué)習(xí)風(fēng)格配備最適合的*老師1對1輔導(dǎo),并為孩子量身制定一套獨有的個性化輔導(dǎo)方案和教學(xué)計劃
課程特色
一、教育模式 “畫整為零”
注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)進(jìn)程,在各個階段安排不同的課程及學(xué)習(xí)重點。以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點,從學(xué)生學(xué)習(xí)的具體個性情況為出發(fā)點,制定個人輔導(dǎo)方案。
二、學(xué)生測評 “全身體檢”
對每一個參加1對1輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、全方位測試,如基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平等方面。根據(jù)測試情況,專業(yè)學(xué)習(xí)顧問會制定教育培養(yǎng)方向、個人專用的教學(xué)方案、輔導(dǎo)計劃。
個性化的輔導(dǎo)計劃制定后,學(xué)校與家長簽訂輔導(dǎo)協(xié)議。分層次排課,配備授課老師。班主任和學(xué)生進(jìn)行思想交流,心理專家對學(xué)生做心理咨詢,授課老師指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、輔導(dǎo)老師量身定“配”
1對1個性化輔導(dǎo)以自己的專職老師為主。在制定輔導(dǎo)計劃時,根據(jù)學(xué)生的測評結(jié)果,配備與學(xué)生相匹配的授課老師。
語文作文學(xué)習(xí):
1.你先準(zhǔn)備一本本子,把你覺得好的開頭,結(jié)尾摘抄上去,每2天抄一段就好了,抄完就背出來,注意要是好的開頭結(jié)尾之類的,不要光找描寫的哦~(好段不用太長.)
2你可以把你在平時看到的有趣的,感人的事情簡要的記錄下來,在晚上或者有空的時候可以想想看該怎么寫,自己構(gòu)思一下,如果感到一頭霧水的話那就再回想一下事情是怎么發(fā)生的,要真實!你不用寫下來,但至少要列一下提綱什么的(當(dāng)天發(fā)生就當(dāng)天寫,不要拖).之后再看看這些,你會有很多的素材.而且真實發(fā)生的也印象會更加深刻.
3.找本成語字典,每天抄寫,每個3邊左右,大概一天抄8個就夠了(如果來不及可以隔1,2天抄一次),一方面可以練練字,一方面也可以提高你作文的質(zhì)量.切記,抄寫時要記住這個成語的意思,就算是知道的也要再看看,印象會更加深刻!
學(xué)習(xí)語文作文,是一個閱讀、思考、相結(jié)合的過程,讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高語文學(xué)習(xí)效率。閱讀的同時要思考,甚至請教別人知其所以然,這樣才能掌握所學(xué)知識。為了使書本知識真正變?yōu)樽约旱闹R就必須教會學(xué)生遇到問題獨立思考。
在語文作文學(xué)習(xí)上遇到困難時,要求學(xué)生不要急于求教于別人,獨立思考是把死知識變?yōu)樽约旱臇|西的最有效方法。
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