溫馨提醒:
天天培訓(xùn)于2013年成立上海天天培訓(xùn)中心，新注冊(cè)名稱:上海金星職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
PLC培訓(xùn)課程大綱:
一: 三菱FX PLC的硬件操作、軟件使用
三菱FX 系列PLC的選型、擴(kuò)展模塊的功能
三菱FX系列PLC接線（NPN、PNP傳感器）及擴(kuò)展模塊接線
GX Developer編程軟件使用，程序上傳下載、備份、故障診斷
GX Developer軟件使用技巧和快捷方式有效增加您工作效率
PLC硬件故障外圍判讀方法
二: PLC指令系統(tǒng)及其學(xué)習(xí)方法
軟元件總類、使用方法及數(shù)據(jù)類型，數(shù)據(jù)格式
工程案例中軟元件的使用方法及技巧及案例分析
工程常用程序段分析及其使用
基本指令、應(yīng)用指令、特殊指令使用技巧及案例分析
流程指令、傳送比較指令、數(shù)據(jù)運(yùn)算指令、移位指令、數(shù)據(jù)處理指令等
指令學(xué)習(xí)方法
綜合案例分析、水處理項(xiàng)目泵類控制、混合液比例控制項(xiàng)目、打孔刻字機(jī)手/自動(dòng)控制等案例分析
三:案例分析、PLC程序解讀、設(shè)備故障分析和處理
PLC編程方法和程序結(jié)構(gòu)、
常用PLC編程方法介紹
旋轉(zhuǎn)移栽機(jī)構(gòu)案例分析、故障處理
升降機(jī)多種控制方案分析、故障處理
總結(jié)PLC在工廠中常見故障
四:人機(jī)界面的工程應(yīng)用及設(shè)計(jì)
PROFACE觸摸屏項(xiàng)目組態(tài)及畫面制作
報(bào)警、用戶管理、數(shù)據(jù)記錄、趨勢(shì)圖等功能制作過程
人機(jī)界面畫面?zhèn)鬏敿芭cPLC的通訊方式
PROFACE與三菱FX系列PLC綜合實(shí)例講解及實(shí)驗(yàn)
五:PLC觸摸屏綜合案例分析、故障診斷、答疑
PLC、模塊常見故障診斷工具及其故障排除
自控設(shè)備外圍故障速判方法
綜合人機(jī)界面完善以上所有案例（包括手動(dòng)、自動(dòng)、安全因素）使得程序能在實(shí)際工程中應(yīng)用
總結(jié)分析各個(gè)編程方法的靈活度、尋找適合自己的
能妥善安排軟件資源、合理分配、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)
掌握工藝在自動(dòng)化設(shè)備中的重要性
綜合考試
結(jié)合學(xué)員公司案例分析程序結(jié)構(gòu)、及其各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在程序中應(yīng)用。
六:人機(jī)界面畫面制作和PLC通訊
人機(jī)界面畫面類型及工程制作
人機(jī)界面密碼、報(bào)警、趨勢(shì)等高級(jí)應(yīng)用
人機(jī)界面配方、腳本編輯等功能的高級(jí)應(yīng)用
人機(jī)界面畫面?zhèn)鬏敿芭cPLC的通訊方式
自動(dòng)測(cè)試機(jī)的人機(jī)應(yīng)用實(shí)例分析
七:模擬量ADDA模塊采集和應(yīng)用
FX-2AD、FX-4AD、FX-4AD-PT等模擬量輸入模塊的應(yīng)用及案例分析
FX-2DA、4DA等模擬量輸出模塊的應(yīng)用及案例分析
中央空調(diào)溫度控制系統(tǒng)的案例分析
變頻器通過模擬量模塊控制及監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)例
八:PLC通信系統(tǒng)編程及實(shí)例
并聯(lián)連接通信原理
N:N網(wǎng)絡(luò)通信講解及實(shí)例編程
PLC與變頻器通信案例分析、MODBUS通信讀與寫變頻器狀態(tài)及監(jiān)控。
九:運(yùn)動(dòng)控制步進(jìn)電機(jī)
步進(jìn)及伺服電機(jī)的原理的控制方式
步進(jìn)電機(jī)的及伺服電機(jī)的參數(shù)及端子意義
2軸自動(dòng)打孔機(jī)的步進(jìn)控制編程及實(shí)例分析
十:運(yùn)動(dòng)控制伺服馬達(dá)
伺服電機(jī)的原理的控制方式
伺服電機(jī)的參數(shù)及端子意義
伺服手動(dòng)控制模式編寫
伺服電機(jī)回原點(diǎn)控制方法及編程模式
2軸自動(dòng)倉儲(chǔ)系統(tǒng)伺服電機(jī)的編程及實(shí)例分析
伺服馬達(dá)故障分析
十一:PLC綜合實(shí)驗(yàn)及故障分析
運(yùn)動(dòng)控制調(diào)試過程常見故障分析
運(yùn)動(dòng)控制常見故障分析
PLC通訊常見故障分析
案例考核、考試
更多詳細(xì)課程內(nèi)容，咨詢:一三五八四八四四五九六，陸老師
