對于想要去韓國留學的學生來說，再進入自己考入*學習專業(yè)之前，都是需要進行預科語言學習的，語言的學習說難也不難，說容易也不是很容易，那么在韓語預科學習期間要注意的事情我們就來簡單的介紹一下:

首先，如果“零”基礎的話，剛開始學會有語言障礙，因為教師面對的不僅是*學生，還有其他*的留學生，不可能也沒有能力把每句解釋都翻譯成中文，這就需要學生自己在課下多投入學習時間。學習上的困難加上剛到國外生活起居的種種不適，容易增加學生的思鄉(xiāng)情緒和厭學情緒，反過來，又使學習受到了影響。

　　其次，隨著*留學生的不斷增加，語言中的*學生人數(shù)經常達到半數(shù)以上，使學生們除了上韓國語課程以外，就是吃在一起，住在一起，玩在一起，使國外學習語言的*優(yōu)勢語境消失了，準確的說應該是主動脫離了語境，這種情況多存在于韓國語初級和中級水平的留學生群體中，因為達到了韓國語高級水平的留學生在日常交際過程中，語言方面的問題減少了，跟當?shù)仨n國人的接觸增加了，相應的也就更容易融入當?shù)厣鐣?

　　此外，*留學生大多是沖著韓國的學歷教育去的，也就是為了入*，*院。入學的條件中對語言的要求一般是到韓國語中級，所以繼續(xù)去讀韓國語高級的*留學生很少，而高級韓國語中涉及到的多是文化，思想方面的內容，是理解韓國人，韓國社會的一面鏡子。從國內學習初級和中級到韓國來學習高級韓國語，是一條經濟并且有效的學習語言的途徑。

鄭州瑪雅國際語言學校是一家從事小語種培訓的機構，韓語培訓也是多年來主要講授的一門課程，歡迎您深入了解，并免費試聽！

詳詢: