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聯(lián) 系:劉老師
地址:惠州市河南岸郵政分局旁都市麗景8樓-J室(離港惠新天地大約200米)英華力設計工作室
公交線路:6,7,12,15,23,28,39,41,45,46,201,202,398,K1,K2 河南岸郵政分局站下車即到
惠州平面設計 廣告設計 提升培訓
一、培訓目標
針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求,本中心旨在培養(yǎng)具備綜合素質和技能的平面設計師,使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能,并具備獨立完成各種設計項目的能力。
二、報名條件
高中、中?;蛞陨衔幕A,對平面設計感興趣,有志于從事相關行業(yè)的人士均可報讀。
三、教學形式
業(yè)余學習,一對一授課(小班授課),隨到隨學,學會為止。
四、學習時間
09:00—22:00
五、學費:2290元
六、開設課程具體學習內容
美術基礎
一、造型:1、光影、明暗(三大面、調子) 2、空間:基本透視規(guī)則3、造型方法及構圖;
二、色彩1、色彩基本理論2、基本配色設計
三、創(chuàng)意1、基本形及單形元素的視覺想象 2、正負形、影子的視覺想象 3、元素代替 4、特定形空間的想象及構成5、認識圖形創(chuàng)意大師及其作品.
平面構成
本課程旨在使學生熟悉點、線、面等設計元素的靈活運用,通過學習形式美法則,提高其藝術處理能力,增強平面作品裝飾性。
色彩構成
通過色彩知識的學習,使學生了解色彩色相、明度、純度,提高學生的視覺傳達能力,了解色彩基礎知識和空間混合概念,能夠進行一般色彩搭配,培養(yǎng)學生的色彩感知能力。
理論基礎課程
藝術設計概論
本課程的藝術總論主要涉及藝術的本質與特征、設計的起源、設計的功能、及對設計創(chuàng)作、設計作品、設計鑒賞的介紹。
策劃與創(chuàng)意理論
系統(tǒng)梳理廣告策劃與創(chuàng)意的理論及方法,一方面從理論角度分析,把握廣告策劃的內涵、理論背景、組成部分和廣告創(chuàng)意的內涵、方法及不同媒體形式的創(chuàng)意規(guī)律;另一方面從實踐的角度,通過經(jīng)典個案的研究剖析總結廣告策劃與創(chuàng)意的實踐經(jīng)驗。
電腦輔助設計課程
Photoshop
本課程主要學習工具箱的應用技巧,文件、編輯、圖像菜單的應用,圖層、通道、圖像菜單的應用技巧,圖層、通道、蒙板的關系和應用,濾鏡的使用,各浮動面板的應用、動作、歷史記錄的使用,能夠進行專業(yè)圖像處理、圖片的修復與合成等。課堂中結合實例,使學員更進一步地學習到高層次的影像創(chuàng)作技巧,作進一步的技術挖掘。
CorelDRAW
本課程主要學習基本繪圖工具、矢量圖形的編輯與填充、對象的組織與管理、位圖處理與透視應用、應用技巧及打印等,課堂中精心選擇案例,將軟件功能融入典型范例操作中,使學員不僅學習到CorelDRAW的各種功能,還能了解和掌握美術設計知識。
Illustrator
工業(yè)標準的繪圖軟件,廣泛應用于出版、多媒體和網(wǎng)頁制作等領域。通過本課程的學習掌握繪制矢量圖的方法,有效提高產(chǎn)品包裝、企業(yè)LOGO及CI設計中的工作效率,為更好地展示優(yōu)秀創(chuàng)意提供*表現(xiàn)方式。
商業(yè)設計實務
VI設計及實務
重點培養(yǎng)學生掌握VI企業(yè)形象識別基礎知識、基礎設計系統(tǒng)和應用設計系統(tǒng)等內容,掌握包括標志設計、標準字體、標準色、組合規(guī)范、商標的特殊用法、輔助圖形、辦公事務系統(tǒng)、產(chǎn)品包裝系統(tǒng)、環(huán)境指示系統(tǒng)、交通運輸系統(tǒng)、服飾系統(tǒng)、廣告系統(tǒng)、公關禮品系統(tǒng)、網(wǎng)絡傳播系統(tǒng)的設計技巧。
標志設計及實務
本課程主要學習標志的基本概念、標志的設計原理、繪制方法、國內外經(jīng)典標志設計的案例分析等。
包裝設計及實務
學習包裝設計概述、包裝的分類、包裝的作用與機能、包裝設計的視覺傳達、包裝設計的表現(xiàn)手法、包裝結構學,包裝立體效果圖、包裝工程、包裝制版等。
版式設計及實務
學習版式設計概述、書籍設計回顧、對書籍設計的認識、書籍設計的語言、書籍的規(guī)格、書籍的組成部分、封面設計、內頁排版等。
招貼設計及實務
培養(yǎng)的是空間再造能力及對色彩形態(tài)控制的綜合把控能力。屬于戶外廣告,分布于各處街道、影(?。┰?、展覽會、商業(yè)區(qū)、機場、碼頭、車站、公園等公共場所,在國外被稱為“瞬間”的街頭藝術。
書籍裝幀設計及實務
書籍裝幀設計是書籍造型設計的總稱。一般包括選擇紙張、封面材料、確定開本、字體、字號,設計版式,決定裝訂方法以及印刷和制作方法等。
字體設計
文字的演變與現(xiàn)代設計,漢字字體分類及設計,美術字的書寫規(guī)律與變化法則,美術字的變體與運用設計,英文美術字設計,及POP字體的變化規(guī)律。結合課程基本內容,通過設計實踐過程,使學生掌握筆畫性、具象性、裝飾性變化字體設計的基本方法與技巧、審美意識得以提升,創(chuàng)造性思維得以啟發(fā)。
圖形創(chuàng)意
培養(yǎng)訓練圖形重組再創(chuàng)造的能力,可以是遠于生活高于生活中的各種形態(tài),訓練感知各形態(tài)之間的相互作用與關系,培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。
專業(yè)設計
將大量廣告公司廣告設計項目帶進課堂,讓學生在學習過程中積累足夠的設計經(jīng)驗,并對學習內容進行總結與分析,并與實際項目相結合,利用專業(yè)知識設計出自己的作品。
印刷工藝
由教師帶領全班學生到印刷廠、噴畫公司或廣告公司參觀實習,進一步的了解從設計到成品的全過程。
畢業(yè)設計
綜合運用所學的知識,完成VI、品牌推廣策略、廣告策劃及相關的所有廣告設計
復習與考試
主要課程老師指導復習,知識點的融會貫通,學員自由復習、備考