您的孩子是否有如下表現(xiàn)？ 基礎(chǔ)知識不牢固，成績總上不去 上課時不能集中注意力，學(xué)習(xí)特別吃力 對學(xué)習(xí)毫無興趣，成績下降沉迷于網(wǎng)絡(luò) 蓮塘愛華培訓(xùn)中心專業(yè)老師幫您解決以上幾大難題     深圳愛華培訓(xùn)中心以基礎(chǔ)教育課程、教材、教法為根本，以培養(yǎng)孩子的心理健康和持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力為中心，通過獨特的師資隊伍配置和獨特完善的學(xué)習(xí)過程及跟蹤服務(wù)管理體系，整合國內(nèi)各類優(yōu)勢教育資源，投身于*的家庭教育事業(yè)，致力于成為*最卓越的家庭教育機構(gòu)！

    以培養(yǎng)孩子的心理健康和持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力為中心。獨特的師資隊伍配置。獨特完善的學(xué)習(xí)過程及跟蹤服務(wù)管理體系。讓您的孩子贏在起點！   一、教育目標(biāo):讓每一個學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。   二、辦學(xué)理念:在學(xué)習(xí)中收獲快樂、在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長   ★主要針對以下學(xué)生:   1、回家寫作業(yè)邊寫邊玩，托托拉拉，不專業(yè)。寫到很晚；   2、遇難題無法解決，出現(xiàn)知識漏洞；   3、以往知識遺忘率高，新知識，不會預(yù)習(xí)；   4、學(xué)習(xí)缺乏主動性，自覺性；   5、家長沒有輔導(dǎo)孩子功課的能力或時間。   ★專業(yè)老師幫您解決難題:
  1、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的作業(yè)，解決家長為孩子作業(yè)操心的后顧之憂；
  2、解決當(dāng)天各門功課不扎實的知識點，為第二天的新課起到至關(guān)重要的銜接作用；
  3、預(yù)習(xí)第二天的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中有一個心理上的優(yōu)勢，提升上課的接受能力及課堂的聽課狀態(tài)，對學(xué)習(xí)更加充滿自信；
  4、更重要的是養(yǎng)成了“消化－－鞏固－－預(yù)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
  5、提高孩子綜合能力，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。中*課外輔導(dǎo)   A、教學(xué)對象: **至**、*、高中學(xué)生 B、課程設(shè)置:
  1、英語班 講解同步教材的難點、重點；增加課外閱讀練習(xí)和英語語法的學(xué)習(xí);解析歷年考試精點、熱點，提高英語綜合能力。
  2、國際英語音標(biāo)班 集中教授國際音標(biāo)，傳授單詞記憶方法，幫助學(xué)生度過拼讀關(guān)和單詞關(guān)，培養(yǎng)學(xué)生“見詞能讀、聽音會寫”的能力。
  3、語文班（課外閱讀、作文）
    在講解基礎(chǔ)知識的同時，重點提高學(xué)生的課外閱讀能力，作文能力，讓同學(xué)們見識更廣闊的語文知識面，使學(xué)生掌握不同文體閱讀的答題技巧和寫作訣竅，訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性，提高同學(xué)們的語文綜合素養(yǎng)和能力，能夠從容面對*的各類測試。
  4、數(shù)學(xué)班
    講解同步教材的難點、重點、查缺、補漏；鞏固基礎(chǔ)知識；拓展奧數(shù)的講解和應(yīng)用；解析歷年考試精點、熱點；提高綜合能力.
  5、晚自習(xí)班     在職教師進行督導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，解決各科疑難問題。。   C、教學(xué)特點:
  1、小班型（3—10人）:因材施教，確保提高每個學(xué)員成績。
  2、培訓(xùn)費用低;教學(xué)質(zhì)量高;成績提高快。
  3、全部是在職教師任教。 D、收費標(biāo)準(zhǔn):   1、補習(xí)班:a:*（一對一單獨輔導(dǎo)）50元/小時            b:*大班50元/小時            c:*（一對一單獨輔導(dǎo)）:*、*60元、*70元/小時            d:高中:高一、高二100元、高三200元/小時   2:作業(yè)輔導(dǎo)班:            a:*（周一~周五）500元/月            b:*（周一~周五）600元/月     以一線教師為依托，享有得天獨厚的教育資源和教育理念，不僅僅能讓孩子保質(zhì)保量的完成作業(yè)，而且一個老師對應(yīng)3--5名學(xué)生進行分科類輔導(dǎo)，讓每個孩子都能掌握當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的新知識，針對學(xué)生的自身情況，進行點對點， 面對面，針對性的輔導(dǎo)。