天才教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu) > 廣州演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 廣州口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu) >

廣州形象禮儀培訓(xùn)

歡迎您!
朋友圈

400-850-8622

全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:廣州演講口才培訓(xùn)班 > 廣州口才培訓(xùn)班 > 廣州天河口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廣州天河口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

廣州天河口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

授課機(jī)構(gòu): 廣州形象禮儀培訓(xùn)

課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢客服

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)

上課地址: 請(qǐng)咨詢客服

優(yōu)惠價(jià)格: 請(qǐng)咨詢客服

咨詢電話:400-850-8622

課程介紹

發(fā)布日期:2015-12-30 17:32

廣州天河口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn),溝通培訓(xùn),生涯規(guī)劃,情商口才培訓(xùn),個(gè)人形象禮儀培訓(xùn)等。

情商(Emotion uotient),簡(jiǎn)稱E,主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)??偟膩?lái)講,人與人之間的情商并無(wú)明顯的先天差別,更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān)。是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念。有研究表明;就一個(gè)人的成功來(lái)講,智商只占30%,而情商卻占到70%,也就是說(shuō)情商對(duì)于一個(gè)人的成功更加重要。

當(dāng)今社會(huì)上特別是現(xiàn)在的升學(xué)工作壓力很大,很多人可能會(huì)將的學(xué)習(xí),工作放在*位沒(méi)錯(cuò),卻往往忽略了個(gè)人的情商培養(yǎng)。有些人對(duì)同學(xué)、同事冷漠,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,導(dǎo)致人際關(guān)系不好,資源比較少。
情商水平高的人具有如下的特點(diǎn):社交能力強(qiáng),外向而愉快,不易陷入恐懼或傷感,對(duì)事業(yè)較投入,為人正直,富于同情心,情感生活較豐富但不逾矩,無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得。專家們還認(rèn)為,一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。

情商還包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)自己,才能成為自己生活的主宰。
二是能妥善管理自己的情緒。即能調(diào)控自己;
三是自我激勵(lì),它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā)。
四是認(rèn)知他人的情緒。這是與他人正常交往,實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ);
五是人際關(guān)系的管理。即領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。

廣州天河口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-☆說(shuō)服力 ☆職業(yè)生涯規(guī)劃 ☆形象打造 ☆情商口才
☆心理學(xué)培訓(xùn) ☆發(fā)聲技巧

廣州天河口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-廣州采用先進(jìn)的多媒體教學(xué)與優(yōu)質(zhì)的講師,20人以下小班授課相結(jié)合的教學(xué)模式——真實(shí)的模擬訓(xùn)練,角色扮演,實(shí)戰(zhàn)情景,導(dǎo)師精準(zhǔn)性點(diǎn)評(píng),讓學(xué)員與導(dǎo)師充分的交流,通過(guò)各種場(chǎng)合提高口才演講能力。

如果您想高自己的口才能力、個(gè)人形象、心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力、銷售能力、演講口才

更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 廣州形象禮儀培訓(xùn)網(wǎng)站詳細(xì)了解
咨詢電話:400-850-8622

如果本頁(yè)不是您要找的課程,您也可以百度查找一下:

相關(guān)課程


還沒(méi)有找到合適的課程?趕快告訴課程顧問(wèn),讓我們顧問(wèn)馬上聯(lián)系您! 靠譜 的培訓(xùn)課程,省時(shí)又省力!

微信訪問(wèn)

#tel_020#