專家推薦:
韓博士 著名學(xué)者，哲學(xué)博士。
一個(gè)民族要想自立于世界民族之林，就必須要有自己的特色自己的文化。重振國(guó)學(xué)可以扭轉(zhuǎn)一個(gè)時(shí)期以來(lái)*人對(duì)本民族文化的陌生和疏離，通過培養(yǎng)對(duì)本民族文化的自豪感來(lái)實(shí)現(xiàn)*人的文化認(rèn)同和文化歸屬。國(guó)學(xué)是*民族共同的血脈和靈魂，不論大陸，還是香港、澳門、臺(tái)灣都擁有同一部歷史，同一種文化，同一種語(yǔ)言，同一種文字。我們的傳統(tǒng)文化是連接華人世界的文化之橋，心靈之橋，血脈之橋，在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)中有著無(wú)可替代的作用。國(guó)學(xué)夏令營(yíng)可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)我們*文明的認(rèn)同感，為*民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
國(guó)學(xué)夏令營(yíng)介紹
孩子們的思想是一方凈土，種下什么樣的種子，就會(huì)結(jié)出什么樣的果實(shí)。而國(guó)學(xué)是*傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)好的品德和行為習(xí)慣。
加深國(guó)學(xué)的了解，可以使孩子們從“怪獸”“奧特曼”和網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來(lái)，一些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)、自我為主、缺乏愛心、不懂禮儀的孩子會(huì)有可喜變化。
獨(dú)生子女普遍存在自私、武斷、辦事不計(jì)后果、缺乏責(zé)任感等問題?！兜茏右?guī)》深入淺出、易懂易記，其倡導(dǎo)的謙讓、孝敬、勤勉、互愛等對(duì)今天的獨(dú)生子女有很強(qiáng)的針對(duì)性。
特色:
1、全面的了解古代*的特色，給予營(yíng)員們對(duì)古代*的深刻感受。
2、領(lǐng)略音樂美、畫面美，提升孩子美學(xué)素養(yǎng)。
3、展現(xiàn)自我，磨練意志，提升自信，能夠很好的處理人際關(guān)系，懂得與人相處。
4、學(xué)習(xí)古代禮儀，領(lǐng)略人生的大道理。
5、見識(shí)不同的技藝，時(shí)刻參與競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
6、激發(fā)孩子的領(lǐng)悟能力。
時(shí)間:*批 7月15日—7月28日
第二批 7月31日—8月13日
費(fèi)用:4200元/人
參與對(duì)象:9—14周歲
具體安排:
*天
報(bào)到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù)，安排食宿，整理日常生活用品。特邀專家召開夏令營(yíng)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。發(fā)唐裝。 開營(yíng)演出。
第二天
健康體能訓(xùn)練，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)大師講解國(guó)學(xué)概念以及國(guó)學(xué)包含的內(nèi)容，讓營(yíng)員初步認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，了解國(guó)學(xué)，并且寫一篇關(guān)于對(duì)國(guó)學(xué)看法的文章。
第三天
進(jìn)一步加深營(yíng)員對(duì)國(guó)學(xué)的興趣以及了解，參加書法實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)著名書法大師教學(xué)。并評(píng)選優(yōu)秀“書法小師”將其書法展示?！叭の缎∮螒颉蓖頃?huì)，增加營(yíng)員之間以及營(yíng)員與教官之間的默契。
第四天
體驗(yàn)國(guó)畫風(fēng)采，邀請(qǐng)國(guó)畫大師講解，全程體驗(yàn)式互動(dòng)。將營(yíng)員分小組進(jìn)行國(guó)畫創(chuàng)作。評(píng)選優(yōu)秀作品并予以展示。
第五天
剪紙實(shí)驗(yàn)課，邀請(qǐng)民間剪紙藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)展示剪紙技藝，親臨指導(dǎo)，讓營(yíng)員自己動(dòng)手，親力親為，體驗(yàn)國(guó)粹。欣賞古箏表演。
第六天
健康體能訓(xùn)練，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)大師講授儒家思想以及著作，滲透到忠孝仁義的理解方面，讓營(yíng)員們以小組為單位交流，以加深理解。
第七天
邀請(qǐng)國(guó)學(xué)大師講解古代宮廷禮儀，與營(yíng)員交流互動(dòng)，給予營(yíng)員自主時(shí)間，準(zhǔn)備“宮廷小話劇”，晚上話劇表演。
第八天
國(guó)畫學(xué)習(xí)
在國(guó)畫大師的引導(dǎo)下進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深入了解國(guó)畫知識(shí)，提升對(duì)國(guó)畫的鑒賞能力和創(chuàng)作能力。
第九天
書法學(xué)習(xí)
深入學(xué)習(xí)書法的原理、章法、布局以及多種字體的技巧，鞏固練習(xí)。
第十天
國(guó)學(xué)教育片欣賞
在影片中感受國(guó)學(xué)魅力，在音樂與畫面的熏陶下提升美學(xué)素養(yǎng)。
第十一天
藝術(shù)影片欣賞 德育故事動(dòng)畫片欣賞
寓教于樂，在輕松的氣氛中潛移默化的影響和教育。
第十二天
古箏(欣賞課)
在高山流水的潺潺聲中，聆聽古代文人的情懷。
第十三天
剪紙學(xué)習(xí)
和民間剪紙藝術(shù)家一起，用手中的剪刀剪出多姿的窗花，讓更多的孩子了解和喜歡上這種民間技藝。
第十四天
畢業(yè)典禮，匯報(bào)演出，表彰總結(jié)大會(huì)全面總結(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書。
