專(zhuān)家推薦:

    董超 《*現(xiàn)場(chǎng)》主持人

    素質(zhì)教育的構(gòu)成是全方位的，培養(yǎng)一個(gè)高素質(zhì)的人也是需要多方面的訓(xùn)練，這其中就包括團(tuán)隊(duì)意識(shí)、膽量魄力、拼搏堅(jiān)定等在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中無(wú)法得到充分鍛煉的部分。夏令營(yíng)只是一個(gè)開(kāi)始，開(kāi)始讓你的行為向精英靠攏，開(kāi)始讓你學(xué)會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中“不拋棄、不放棄”。

軍事夏令營(yíng)介紹

    充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力、表現(xiàn)能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)的良好心態(tài)，樹(shù)立相互信任、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉吃苦耐勞、不畏困難、敢于拼博、勇?tīng)?zhēng)*的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。訓(xùn)練基地還是個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)，那兒有茂密的森林，廣闊的田野，湛藍(lán)的海水，明凈的天空。綿長(zhǎng)的沙灘上點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的貝殼，民用港口停泊意著無(wú)數(shù)漁船……
    讓我們一起去傾聽(tīng)大海的誓言，凝望執(zhí)著的藍(lán)天，讓心兒自由自在的飛翔！

時(shí)間:*批 7月18日—7月31日
      第二批 8月3日—8月16日

費(fèi)用:5500元/人

參與對(duì)象:10—16周歲

特色:
1、挑戰(zhàn)自我，磨練意志，挖掘潛力，提升自信 
2、可讓學(xué)員克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造
   力，提高解決問(wèn)題的能力
3、改進(jìn)人際關(guān)系，使每個(gè)營(yíng)員懂得與人相處
4、建立積極的人生態(tài)度，引領(lǐng)積極向上的心靈

具體安排:

軍訓(xùn)階段（五天）

*天:

    組建團(tuán)隊(duì)；創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化；體能基礎(chǔ)訓(xùn)練；系統(tǒng)的進(jìn)行一些體能訓(xùn)練與方法；觀看軍事題材電影；主要是勵(lì)志、愛(ài)國(guó)主義方面的電影

第二天:

    隊(duì)列基礎(chǔ)動(dòng)作；鍛煉團(tuán)隊(duì)相互之間的協(xié)作；體能基礎(chǔ)訓(xùn)練；素質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練；創(chuàng)辦隊(duì)報(bào)，由資深編輯、記者授課指導(dǎo)，自行編排報(bào)紙；

第三天:

    全隊(duì)就前面兩個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行相互間的評(píng)比競(jìng)賽；具有一定的難度鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，敬禮與禮畢；軍人的特殊禮節(jié)，體驗(yàn)軍人之間的禮節(jié)交流，全隊(duì)就本天的訓(xùn)練內(nèi)容作評(píng)比競(jìng)賽；創(chuàng)辦隊(duì)報(bào) 

第四天:

    學(xué)打軍體拳；主要鍛煉身體的協(xié)調(diào)性與靈敏性；正步；全隊(duì)就本天的訓(xùn)練內(nèi)容作評(píng)比競(jìng)賽；體能基礎(chǔ)訓(xùn)練； 

第五天:

    國(guó)防教育講座；參觀軍營(yíng)， 軍艦 ； 參觀軍營(yíng)內(nèi)務(wù)，營(yíng)區(qū)，與技術(shù)先進(jìn)的軍艦；創(chuàng)辦軍訓(xùn)階段的周報(bào)。
行為訓(xùn)練階段(四天)

第六天: 

    行為訓(xùn)練:以青少年喜愛(ài)的形式，主動(dòng)、靈活、具有創(chuàng)造性地滲透到日常團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的方法。理解他人，角色互換；組織兩小時(shí)的勞動(dòng)，結(jié)算工錢(qián)，體驗(yàn)父母的艱辛；觀察學(xué)習(xí)法，行為強(qiáng)化法，情景訓(xùn)練法；責(zé)任感的培養(yǎng)，自我暗示，自我加強(qiáng)，（講座的形式）

第七天:

    心理行為訓(xùn)練:幫助學(xué)生更多地掌握了青少年基本行為訓(xùn)練和心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)和輔導(dǎo)技能，學(xué)會(huì)將心理輔導(dǎo)、體驗(yàn)式游戲活動(dòng)的理念與技巧。模擬訓(xùn)練水中求生，巧過(guò)獨(dú)木橋；高墻逃生，通過(guò)電網(wǎng)等項(xiàng)目使學(xué)員了解戶(hù)外生存基礎(chǔ)知識(shí)。

第八天:  

    班隊(duì)列—鍛煉全班的整體協(xié)調(diào)與統(tǒng)； 軍體拳；學(xué)唱軍營(yíng)歌曲；學(xué)唱軍營(yíng)隊(duì)列歌曲；系統(tǒng)學(xué)習(xí)軍營(yíng)拉歌的方法；拉歌比賽；檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；第九天:

    溫習(xí)天的訓(xùn)練內(nèi)容；做好下午訓(xùn)練考核的準(zhǔn)備；各隊(duì)訓(xùn)練成果展示、評(píng)比與驗(yàn)收；總隊(duì)召開(kāi)階段總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)階段表現(xiàn)突出的隊(duì)員和集體。

戶(hù)外拓展階段（五天）
第十天: 

    組建拓展團(tuán)隊(duì)文化；各隊(duì)上臺(tái)進(jìn)行展示；背靠背（熱身游戲）；讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)的魅力；蜈蚣賽跑；體力、協(xié)作精神的檢驗(yàn)以及人員的合理調(diào)配；生死電網(wǎng)；檢驗(yàn)隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的能力；團(tuán)隊(duì)梅花樁考驗(yàn)，隊(duì)長(zhǎng)組織指揮與隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；傳遞密碼鍛煉學(xué)員相互間的溝通能力。

第十一天: 

   無(wú)敵風(fēng)火輪—提高學(xué)員的的動(dòng)手與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；串名字，提高學(xué)員的反應(yīng)與表達(dá)能力；水行萬(wàn)里，在熱烈的氣氛中體驗(yàn)個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值；扎筏渡海 檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)者的操作能力與膽識(shí)破紀(jì)錄；讓學(xué)員體驗(yàn)超越理想的心情，同時(shí)更要勇于承擔(dān)責(zé)任。

第十二天:

     叢林穿越至金沙灘；沙灘排球、足球、沙雕比賽、沙灘拔河；在星空下感受心情，野炊 篝火晚會(huì)；體驗(yàn)戶(hù)外生活的魅力，感受海島純美夜色；在享受夜色的同時(shí)還要接受膽識(shí)的考驗(yàn)（教練的保護(hù)范圍之內(nèi)）。

第十三天:

    野炊—收帳篷—?jiǎng)?chuàng)辦隊(duì)報(bào)—休息調(diào)整

第十四天:

    盲人布陣—在特定的條件下；鍛煉學(xué)員相互之間的溝通能力—趣味拔河  出海捕魚(yú)—體驗(yàn)漁家海上生活；隊(duì)員自己撒網(wǎng)捕魚(yú)—海島燒烤 翻越畢業(yè)墻 提高自信；加強(qiáng)間的團(tuán)結(jié)互助，讓學(xué)員體會(huì)風(fēng)險(xiǎn)與幫助他人的快樂(lè)；畢業(yè)典禮、表彰總結(jié)大會(huì)—全面總結(jié)此次活動(dòng)—向表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū)—畢業(yè)留影—留下美好的瞬間—返回深圳。