浦東兒童手工畫(huà)培訓(xùn)學(xué)會(huì)為止
哈哈少兒創(chuàng)意美術(shù)每年都會(huì)投入大筆資金致力于教學(xué)研發(fā)。我們將不定期組織教研人員學(xué)
習(xí)相關(guān)行業(yè)的先進(jìn)教學(xué)理念，深入考察法、意、德、英、美等藝術(shù)人文背景深厚*不同
的藝術(shù)教育模式，集合眾多來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員組成的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)反復(fù)研討和論
證，研發(fā)出領(lǐng)先*的少兒創(chuàng)意美術(shù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
軟雕塑（3--12歲）
   捏泥活動(dòng)是一項(xiàng)鍛煉右腦、提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)情商的活動(dòng)，是促進(jìn)右腦的形象思維發(fā)
育的比較理想的手段，對(duì)于兒童的生理發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展有著非比尋
常的作用。迪童藝術(shù)的軟雕塑課程實(shí)現(xiàn)了雙手操作的獨(dú)特功能，除了有觸覺(jué)與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)
與語(yǔ)言，還可以引得兒童感受數(shù)、量、形體與造型變化。
迪童藝術(shù)的軟雕塑課程區(qū)別于其他泥類(lèi)玩具的特點(diǎn)是: 
（1） 滿足兒童觸覺(jué)的欲望，達(dá)到觸覺(jué)敏銳的功能。 
（2） 提高孩子對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。軟雕塑可以任意調(diào)配顏色，能夠提高兒童對(duì)顏色的感悟。
（3）通過(guò)周?chē)挛锏拇?，促使?duì)環(huán)境的認(rèn)同， 對(duì)自我存在產(chǎn)了自信與安全感。 
（4） 學(xué)習(xí)計(jì)劃和構(gòu)想，同時(shí)制作和思考減少挫折感受 ，建立我信心。 
（5） 滿足想象的欲望，使想象力在泥的捏做中具體化。 
（6） 保持兒童與生俱來(lái)的活動(dòng)力，熏陶成熟的人格。