合肥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)-博榮平面廣告術(shù)語(yǔ)講解
補(bǔ)充說(shuō)明
合肥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班 平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)
（二）平面設(shè)計(jì)的術(shù)語(yǔ) 1.和諧:從狹義上理解，和諧的平面設(shè)計(jì)是統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無(wú)章的。廣義上理解，是在判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時(shí)，各部分給我們的感覺和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。 2.對(duì)比:又稱對(duì)照，把質(zhì)或量反差很大的兩個(gè)要素成功的配列在一起，使人感覺鮮明強(qiáng)烈而又具有統(tǒng)一感，使主體更加鮮明、作品更加活躍。 3.對(duì)稱:假定在一個(gè)圖形的中央設(shè)定一條垂直線，將圖形分為相等的左右兩個(gè)部分，其左右兩個(gè)部分的圖形完全相等，這就是對(duì)稱圖。 4.平衡:從物理上理解是指的重量關(guān)系，在平面設(shè)計(jì)中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。 5.比例:是指部分與部分，或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計(jì)中一切單位大小，以及各單位間編排組合的重要因素。 6.重心:畫面的中心點(diǎn)，就是視覺的重心點(diǎn)，畫面圖像的輪廓的變化，圖形的聚散，色彩或明暗的分布都可對(duì)視覺中心產(chǎn)生影響。 7.節(jié)奏:節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用于在構(gòu)成設(shè)計(jì)上指以同一要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)感。 8.韻律:平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂(lè)的旋律感，成為韻律。 第五步:你能辨別設(shè)計(jì)的好壞，知道為什么嗎？上一步通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知不覺你已經(jīng)進(jìn)入了設(shè)計(jì)的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋皟?yōu)秀設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)。這個(gè)階段伴隨著一個(gè)比較長(zhǎng)期的一個(gè)過(guò)程，你的設(shè)計(jì)水平可能會(huì)很不穩(wěn)定，你有時(shí)困惑、有時(shí)欣喜，伴隨著大量的實(shí)踐以及對(duì)設(shè)計(jì)整個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程逐漸掌握，開始向成熟設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。 軟件培訓(xùn):ID、Illustrator、Photoshop、Coreldraw軟件培訓(xùn)；
平面廣告的創(chuàng)意與制作:觸摸經(jīng)典作品的靈魂，讓創(chuàng)意豐滿你的意識(shí)，讓你具備一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有的氣質(zhì)
色彩構(gòu)成:色彩的搭配和構(gòu)成讓你具有一個(gè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有的素質(zhì)基礎(chǔ)素描教程: 從零基礎(chǔ)學(xué)起素描，巧妙的授課技巧讓你從而具備一個(gè)設(shè)計(jì)師應(yīng)該具有的基本能力， 圖案廣告設(shè)計(jì):包裝設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)戶外廣告、VI設(shè)計(jì)、DM
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2、公交 (3路、116路、快4路、136路）三里奄國(guó)購(gòu)站下；
3、公交（12路、125路、119路、136路）龍河路站下。
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