西安**數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班西安**數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班
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西安聚智堂名師教育培訓(xùn)學(xué)校咨詢
聚智堂名師教育一對一特色輔導(dǎo)模式介紹
一、教育模式 “畫整為零”， 聚智堂一對一輔導(dǎo)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，由于每個學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)進(jìn)程，因此須在各個階段安排不同的課程及學(xué)習(xí)重點(diǎn)，正因?yàn)槿绱耍粚σ惠o導(dǎo)注重的是以學(xué)生為中心，而不是以課本為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)生學(xué)習(xí)的具體個性情況為出發(fā)點(diǎn)，制定個人輔導(dǎo)方案。
二、學(xué)生測評 “全身體檢”，前來學(xué)校參加輔導(dǎo)的學(xué)生須進(jìn)行一個科學(xué)的全方位的測試，包括:基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、在讀學(xué)校教學(xué)水平等方面，根據(jù)測試情況，聚智堂專業(yè)學(xué)習(xí)顧問會制定教育培養(yǎng)方向和個人專用的教學(xué)方案和輔導(dǎo)計(jì)劃。學(xué)校會與家長簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，確定授課老師，分層次排課。最終確定個性化的輔導(dǎo)計(jì)劃后，班主任老師會與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，心理專家會對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，授課老師會指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、輔導(dǎo)老師量身定“配”，一般而言，“一對一”個性化輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以自己的專職老師為主?！耙粚σ弧闭n外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在制定輔導(dǎo)計(jì)劃時，一般有“配備老師”這一環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會根據(jù)學(xué)生的測評結(jié)果，配備相應(yīng)的授課老師。
選擇聚智堂名師一對一輔導(dǎo)的理由
理由1:名師“執(zhí)劍”
聚智堂個性化學(xué)習(xí)中心授課老師全部來自學(xué)校名師，他們中有的是*著名特級教師，有的是*帶頭人，有的是學(xué)校教研組長，有的是學(xué)校優(yōu)秀班主任……在這里，沒有老師的忽視；在這里，沒有學(xué)習(xí)“跟不上”的困惑；在這里，有一個優(yōu)秀的園丁團(tuán)體為成長中的您澆灌雨露；在這里，有一個服務(wù)完善的教學(xué)管理隊(duì)伍為發(fā)展中的您傾心傾力；在這里，您將在學(xué)習(xí)中享受快樂、在快樂中成就學(xué)習(xí)！
理由2:科學(xué)的教學(xué)步驟
一對一個性化科學(xué)提分“四步曲”:
一步—— 診斷課——課堂掌握學(xué)生情況，分析個人特點(diǎn)，制定有針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃 學(xué)習(xí)能力診斷:知識點(diǎn)掌握水平心理因素診斷:是否厭學(xué)，情緒低落興趣方向診斷:抓住興趣點(diǎn)；
二步——個性輔導(dǎo)——名師一對一，結(jié)合學(xué)生興趣點(diǎn)，啟發(fā)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力，針對*重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，強(qiáng)化考點(diǎn)。 名校師資:一對一教學(xué)，關(guān)注服務(wù) 心理輔導(dǎo)師:穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，心理咨詢 管理團(tuán)隊(duì):貼心地為學(xué)生解決一切問題；
三步——全方位跟蹤檢測——一個學(xué)習(xí)周期做一次輔導(dǎo)總結(jié)，檢驗(yàn)階段性學(xué)習(xí)成果，用檢測結(jié)果指導(dǎo)個性化輔導(dǎo)。 建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案:每個學(xué)生都有適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的輔導(dǎo)方案，每個學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)情況跟蹤記錄。 建立教師評價體系:每一次課都有完備的課堂記錄，每一階段都有系統(tǒng)的授課計(jì)劃；
四步——成功達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
理由3:擲地有聲的承諾
聚智堂個性化學(xué)習(xí)中心引進(jìn)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理體系，在北京教育機(jī)構(gòu)中開創(chuàng)性的開設(shè) “一對一承諾保目標(biāo)個性化課程”。未達(dá)目的，全額退費(fèi)！
理由4:人性化的管理方式
我們能做到一:可以先試聽然后交費(fèi)；
我們能做到二:效果不滿意隨時退費(fèi)；
我們能做到三:師資不滿意隨時調(diào)換；
我們能做到四:免費(fèi)的課后答疑解惑。
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