【課程背景】A對(duì)B說(shuō):我要離開(kāi)這個(gè)公司。我恨這個(gè)公司！B建議道:我舉雙手贊成你報(bào)復(fù)！破公司一定要給它點(diǎn)顏色看看。不過(guò)你現(xiàn)在離開(kāi)，還不是*的時(shí)機(jī)?！究诓排嘤?xùn)，】 A問(wèn):為什么？B說(shuō):如果你現(xiàn)在走，公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機(jī)會(huì)，拼命去為自己拉一些客戶(hù)，成為公司獨(dú)擋一面的人物，然后帶著這些客戶(hù)突然離開(kāi)公司，公司才會(huì)受到重大損失，非常被動(dòng)。A覺(jué)得B說(shuō)的非常在理。于是努力工作，事遂所愿，半年多的努力工作后，他有了許多的忠實(shí)客戶(hù)。再見(jiàn)面時(shí)B問(wèn)A:“現(xiàn)在是時(shí)機(jī)了，要跳趕快行動(dòng)哦！”A淡然笑道:“老總跟我長(zhǎng)談過(guò)，準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理，我暫時(shí)沒(méi)有離開(kāi)的打算了。”   其實(shí)這也正是B的初衷。一個(gè)人的工作，只有付出大于得到，讓老板真正看到你的能力大于位置，才會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)替他創(chuàng)造更多利潤(rùn)。  
【課程大綱】
*章節(jié):溝通與管理溝通
第二章節(jié):溝通能力可以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)
第三章節(jié):管理溝通在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的作用  
第四章節(jié):克服溝通中的困難
第五章節(jié):上下溝通的問(wèn)題與對(duì)策
第六章節(jié):溝通的方法與技巧
第七章節(jié):如何提高溝通與協(xié)調(diào)的能力
【培訓(xùn)模式】
教學(xué)體系 精品小班課堂 快速提升口才能力
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴教學(xué)法、戶(hù)外拓展教學(xué)法、視頻反饋教學(xué)法、沙龍討論教學(xué)法
【培訓(xùn)目的】
卡耐基《職場(chǎng)人際溝通》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)，通過(guò)對(duì)*溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)以及對(duì)眾多成功人士的深入研究，提煉出一套完善的溝通學(xué)習(xí)體系。通過(guò)系統(tǒng)的溝通技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，讓你掌握溝通的技巧與藝術(shù)，使您在工作、生活中游刃有余。
【經(jīng)典課程系列】