專業(yè)（高考）聲樂培訓:藝林音樂專業(yè)聲樂培訓主要針對藝術類高考生和準備從事專業(yè)演唱工作的學員，詳細講解歌唱氣息，咬字共鳴，和情感表達作品處理等內(nèi)容，對于零基礎學生，從氣息原理及基本發(fā)聲開始，系統(tǒng)掌握歌唱的共鳴、氣息、咬字等技巧，也可接收有一定基礎想進一步提高的學員，針對高考需要，合理安排考試曲目，進行有針對性的強化訓練，同時解決考試伴奏。
 
對于想從事演唱工作的學員，從基礎講起，對氣息，共鳴以及咬字，音準節(jié)奏方面嚴格要求，符合專業(yè)規(guī)范，熟練掌握聲區(qū)轉(zhuǎn)換，聲區(qū)統(tǒng)一扎實，能靈活運用氣息，繼續(xù)擴展音域，符合專業(yè)聲部要求，對作品把握準確，基本形成自己的演唱風格，適合準備專業(yè)從事演唱工作或?qū)β曇粲凶非蟮臉I(yè)余愛好者來學習。

業(yè)余愛好聲樂培訓:美聲，民族，通俗三種唱法，教學方法科學合理，易懂易學，教授基本的發(fā)聲及練聲曲，音域擴展，歌曲及難度的循序漸進，咬字，節(jié)奏，音準。技巧和理論相結(jié)合，注重學生的全面提高，通過學習能比較準確的把握作品，實現(xiàn)再創(chuàng)造。
根據(jù)學員咨詢及報名情況看，在上班族或者其它唱歌愛好者中有很大一部分人在發(fā)聲唱歌方面或多或少存在一些問題，輕的只是覺得唱歌不舒服或者聲音不好聽，嚴重些的會覺得喉嚨疼甚至影響到說話，有一些聲樂愛好者沒有接受過專業(yè)的學習指導，靠長期的模仿形成了很多不良的發(fā)聲習慣，有一些聲音出現(xiàn)了比較嚴重的問題。藝林音樂培訓在這方面通過多年實踐掌握大量的經(jīng)驗，經(jīng)過一段時間的糾正訓練一般都能達到滿意的效果。
歌唱是建立在語言上的藝術，所以說話的發(fā)聲方法以及質(zhì)量直接影響到歌唱的咬字，反過來良好的經(jīng)過訓練的歌唱咬字會促進說話質(zhì)量，好的說話及歌唱音色離不開身體共鳴腔的擴大美化，而要做到這一切又離不開良好的動力源——科學的氣息控制?？茖W的氣息，良好的共鳴，規(guī)范的咬字共同構(gòu)成了歌唱的三大主要部分。所以在遇到說話或者歌唱有問題的學員，我們主要是從這幾方面加以判斷，根據(jù)每個人的不同情況進行有針對性的糾正，一般通過一段時間的學習，基本上都能取得良好的效果。
視唱練耳及樂理:針對有業(yè)余愛好者和藝術類高考生需要，我教室特別開設視唱練耳及樂理課程，從單聲部C大調(diào)音階試唱開始，逐漸過渡到一升一降，兩升兩降，練耳包括單音，音程，和弦，節(jié)奏，旋律等，根據(jù)高考需要進行有針對性教學。樂理以專業(yè)教材為依托，針對高考要求，合理安排內(nèi)容課時，以適應高考需要。對于業(yè)余愛好者適當調(diào)整教學內(nèi)容及難度，以能適應業(yè)余需求。
因兩科同時為高考必考科目，所以放在同一課時授課，由理論專業(yè)教師授課，針對性強，方法得當效果明顯。同時也為業(yè)余愛好者或者想解決跑調(diào)節(jié)奏感差等問題的學員提供一個專門的學習機會，經(jīng)過一段時間的訓練，既能實際的解決問題，又能培養(yǎng)感覺，同時理論和實踐相結(jié)合，作為音樂入門提高音樂修養(yǎng)也是不錯的選擇。
鋼琴:開設少兒鋼琴，成人鋼琴培訓，招收4歲以上學員，教授基本樂理知識，鋼琴的基本手型手法，基本的練習曲樂曲的演奏方法及其循序漸進，注重學生的手型、手法等基本功，循序漸進不急于求成，為學生打下良好的基本功。培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)力,提高學生的審美情操。針對不同人群制定不同學習計劃，還贈送免費練琴時間，為初期沒有買琴打算的學員提供更多的實踐時間，藝林音樂注重基本功從讀五線譜開始，在有一定基礎后針對少兒或成人不同對象，有針對性的選擇考級教程或者通俗鋼琴曲來因材施教，提高學習興趣。