天河區(qū)暑假商務(wù)英語輔導(dǎo)培訓(xùn)班

商務(wù)英語課程不只是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)員的英文水平、能力的提高，它更多地是向?qū)W員傳授一種西方的企業(yè)管理理念、工作心理，甚至是如何和外國人打交道，如何和他們合作、工作的方式方法，以及他們的生活習(xí)慣等，從某種程度上說是包含在文化概念里的。在*的市場(chǎng)更加深入地融入到國際經(jīng)濟(jì)社會(huì)之中時(shí)，國內(nèi)人才市場(chǎng)由于大批外資公司的登陸，對(duì)外貿(mào)英語的人才的需求也愈來愈大。商務(wù)英語的特點(diǎn)主要在于其教學(xué)的專業(yè)化、口語化和較強(qiáng)的針對(duì)性。歸根到底，實(shí)用性是商務(wù)英語*的特點(diǎn)。這是其他英語培訓(xùn)課程中沒有的。相應(yīng)的，對(duì)于開設(shè)相應(yīng)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有著相當(dāng)高的要求。

商務(wù)英語培訓(xùn)課程

綜合基礎(chǔ)英語對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員，有針對(duì)性的從聽、說、讀、寫四個(gè)方面打造英語學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員可以達(dá)到與外方員工就一些日常事務(wù)進(jìn)行交流的英語水平，并為下一階段學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。 商務(wù)寫作英語鞏固寫作基礎(chǔ)只是和技巧，提高商業(yè)，企業(yè)界人士撰寫并處理英文商務(wù)書信及各類實(shí)用型文件的能力。掌握各種不同類型的商務(wù)文件（例如備忘錄、商務(wù)信函、商務(wù)報(bào)告、電子郵件）的寫作格式和規(guī)范，掌握他們?cè)谏虅?wù)活動(dòng)中起的作用。 托業(yè)培訓(xùn)精品課程課程圍繞企業(yè)日常工作內(nèi)容，針對(duì)英語語言基礎(chǔ)比較薄弱的員工，從辦公室溝通、交流到接待客戶、參加會(huì)議等話題入手，從多側(cè)面、多角度全面模擬企業(yè)中的各種場(chǎng)景，使學(xué)員在實(shí)際工作中能自如地運(yùn)用英語進(jìn)行溝通，滿足職業(yè)人士學(xué)英語的需要，提高員工在企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。 職場(chǎng)英語（辦公室工作+生活交際英語）面向國際的人才錄用標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)托業(yè)考試題型進(jìn)行培訓(xùn)，使應(yīng)試者的答題技巧在短期內(nèi)得以大幅度提升。配有外教沙龍課，學(xué)員在考試強(qiáng)化的同事，還可以提高英語的實(shí)際應(yīng)用能力，為企業(yè)培養(yǎng)真正的高素質(zhì)人才。 商務(wù)精英VIPVIP一對(duì)一培訓(xùn)的特點(diǎn)是 時(shí)間靈活性強(qiáng)、自由度大。學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，靈活選擇上課時(shí)間和上課地點(diǎn)，課程由專業(yè)的方案人員量身打造，同事有優(yōu)秀的中外教師為學(xué)員進(jìn)行專業(yè)細(xì)致的課程指導(dǎo)，把沃爾得的精品課程帶到學(xué)員的公司中或家中，讓學(xué)員親身感受到近在身邊的精品課程。 外貿(mào)英語外貿(mào)英語課程包括:客戶的推銷信函、交流談判、展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用語、談判英語、英語、接洽客戶、合同履行、貨運(yùn)英語、行業(yè)產(chǎn)品英語等一系列的外貿(mào)英語口語和寫作專業(yè)課程。

沃爾得國際英語“沃爾得多元學(xué)習(xí)法”，結(jié)合了全球*的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)者和領(lǐng)導(dǎo)者——培生出版教育集團(tuán)和德國DP教育集團(tuán)的英語學(xué)習(xí)軟件，其產(chǎn)品風(fēng)靡全球，成為*英語培訓(xùn)業(yè)全新的里程碑。

 

沃爾得的教學(xué)方式是將多媒體教學(xué)與靈活專業(yè)的小班課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，通過媒體平臺(tái)讓學(xué)員感受到不同生活和工作場(chǎng)景的模擬學(xué)習(xí)，再配以對(duì)應(yīng)的面授小班課程讓學(xué)員能夠扎實(shí)地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，逐步在學(xué)習(xí)者頭腦中形成英語語言的框架，以獲取用英語進(jìn)行交流的能力。這一結(jié)合的教學(xué)方式已被事實(shí)證明是最有效地將科學(xué)的理念通過專業(yè)的方法得以實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式。

沃爾得采用受教時(shí)間全程跟蹤以及學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)逃涗浀姆绞剑瑸閷W(xué)員提供了科學(xué)、高效地更為人性化的教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)員不同的英語程度制定合理的教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)習(xí)者輕松達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

來自英語母語*的外教長(zhǎng)駐指導(dǎo)，創(chuàng)造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。其多樣化的課程設(shè)置，從專業(yè)的角度為學(xué)員創(chuàng)造了寓教于樂的教學(xué)新理念。