2013年新一輪提升學歷計劃又要開始了，你是否想在2013年有所變化呢？是否在找工作時因學歷不高，而被杜絕門外？調戶口，申職等一切都不順利呢？都還是因為學歷的原因！
記者問:什么是專本套讀？
校長答:
專本套讀——又叫“專升本同讀”它的出現(xiàn)是為了滿足?？粕嵘龑W歷層次需要，通過課余時間套讀本科課程而推出的一種新的學習形式。即學生在讀專科的同時，利用課余時間完成本科段課程的學習并參加相關自學考試，一般學制為三年，周末上課，學生在專科畢業(yè)的同時能獲得自考本科文憑。
但是隨著成人教育教育的發(fā)展，專本同讀已經有所發(fā)展。其一是學制，大概就是~3年就可以畢業(yè)，具體情況還要看學生本人是否專注于學業(yè)；其二，上課時間也不全是周末，有時候很多的課程會穿插到周一到周末；其三，學生完成專本同讀的時候，除了上述的自考本科外，還會獲得院校的學士學位證書。
專本同讀沒有大家想想中的那么可怕，他既然作為非統(tǒng)招錄取的新手法，自然在授課和證書上有別于普通本科生以及普通專升本的學生。但是究其實質受益所言，也許不夠分數(shù)線的學生也可以獲得高優(yōu)質的，更完善的高等教育。沒有不經努力就能獲得的學位！
記者問:專本套讀有哪些優(yōu)越性呢？
校長答:
1、輕松學習、彌補遺憾。
三年取得本科畢業(yè)證書和成人大專的特點是參加統(tǒng)一的入學考試（成人高考），入學后正常情況下都能按時畢業(yè)，課程壓力也不大，同時報讀自考小考本科在時間和精力上是不會有太大問題的。成人大專學制為三年，自考小考本科的學習周期為二年，因此大專畢業(yè)時，本科段的課程也已修完，可按規(guī)定辦理本科畢業(yè)證書，符合條件者可申請授予學士學位。
我國高等教育自學考試有兩種基本形式，它們性質相同，畢業(yè)證書一樣，但二者在學習和考試上有一些區(qū)別。一種是完全開放式的，由于報考人數(shù)較多，考試規(guī)模龐大，一般稱為“大考” ；另一種為主考學校在校內或校外選一些社會聲譽好的社會助學機構組成教學輔導班，實施全面系統(tǒng)的教學輔導，因其規(guī)模較小，且需每年向省自學考試辦公室提出申請，省考辦經過嚴格審核后下達各開考專業(yè)的招生計劃，故稱“小考” ，或稱“獨立辦班” 。大考時間為每年四月和十月，小考時間為每年一月和七月，小考考生憑小考準考證兩種考試均可參加。自考小考是主考學校參與自學考試社會助學活動的一種助學形式。將主考學校普通高校的教學模式與自學考試制度的施考形式結合起來，加強了自學考試制度的教育教學功能。相對大考而言，小考的學習周期短，通過率要高得多。其主要有如下特點:
1）考試時間靈活，專業(yè)課程試題一般由省考委組織主考學校出題
2）高校教授、講師系統(tǒng)講授和課后輔導，建立學生與老師之間的聯(lián)系
3）通過率高，學習周期短
4）集中學習，高校班級建制
5）自學、助學、高校教學模式相結合
2、節(jié)省時間、精力
專本同讀模式與其他學習模式相比可以節(jié)省很多時間和精力。例如“自考?？?自考本科”雖然也是一種學習模式，但兩者都有自考形式，在考試時間和上課時間上，往往會有沖突，給考生帶來的學習壓力會比較大，如果考生選擇的是自考“大考”的專業(yè)，那么壓力更是前所未有；另一種模式:“成人高考大專+成人高考本科”，由于報讀成人高考本科必須要有大專文憑，這就要求學生必須在大專畢業(yè)之后，通過一年的復習加考入學考試，錄取后再加三年的學習時間，方可獲*本科文憑，這將是漫長的幾年時間；所以“成人高考大專+自考小考本科”無論在學習時間和精力上的耗費都是最少的。
3、節(jié)約學習費用
專本同讀的具體辦法成人大專的在讀學員可直接報讀。而仍未取得成人大專錄取資格的，可以采取以下辦法報讀:
1)參加每年10月的成人高考，報讀成人高考大專.
2)取得成人大專的錄取資格，成為成人高考大專的在讀生后，即可同時報自考小考本科，實現(xiàn)同步學習，三年后在取得成人大專畢業(yè)證書的同時，按規(guī)定辦理自考本科的畢業(yè)證書。
記者問:什么樣的人適合報讀專本套讀？
校長答:
1、高考落榜生
2、中專、技?；蚋咧衅瘘c的學員
3、?？圃谛W生
4、?？埔旬厴I(yè)學生
記者問:畢業(yè)證書效力和含金量
校長答:
含金量高！一般來說自學考試的含金量要高于成人教育，許多*只承認我國的自考畢業(yè)證書。目前已有美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、新加坡、加拿大等23個*承認我國的自考畢業(yè)證書。采取“成人大專+自考本科”的專本同讀模式，成人大專畢業(yè)證書只是一個過渡手段。
校長:
并在*做了以下幾點提醒廣大求學者的注意事項，注意報名機構真?zhèn)?，不要報了名，結果人財兩空。咨詢報名熱線: 高老師。
