高級(jí)育嬰師介紹
21世紀(jì)是人體科學(xué)，以人為本的世紀(jì)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛快發(fā)展，廣大父母對(duì)孩子早期教育非常重視。近年來(lái)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師（員）進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)在工作中的盡心和努力熱門職業(yè)領(lǐng)域。前些年，炒作的熱火朝天的月嫂行業(yè)、高級(jí)管家等，不可否認(rèn)，一部分家庭服務(wù)員、高級(jí)管家在工作中盡心和努力，但其專業(yè)性運(yùn)作管理缺乏系統(tǒng)性。從業(yè)人員整體素質(zhì)水平參差不齊、專業(yè)科學(xué)知識(shí)匱乏，與用工方在工作內(nèi)容上的矛盾，存在的問(wèn)題難以調(diào)和，其從業(yè)人員大部分為自學(xué)人員，對(duì)嬰幼兒教育缺乏完整的知識(shí)，教學(xué)內(nèi)容也只是簡(jiǎn)單的幼兒園教育。由于缺乏統(tǒng)一的管理和教材，也呈現(xiàn)理論基礎(chǔ)薄弱，師資水平參差不齊，商用色彩過(guò)濃等方面的問(wèn)題，需要加以正確的引導(dǎo)和管理，用*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范嬰幼兒教育培訓(xùn)教學(xué)，順利培訓(xùn)市場(chǎng)。
一.育嬰師的定義:
現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法為0-3歲嬰幼兒綜合發(fā)展，提供全方位（生活照料、日常保健和護(hù)理、教育）指導(dǎo)和服務(wù)的專業(yè)人員。
二.育嬰師學(xué)什么:
1.掌握0-3歲生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律，了解嬰兒生活照料，護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)0-3歲嬰兒飲食睡眠活動(dòng)技能、人格發(fā)展進(jìn)行訓(xùn)練，并對(duì)家長(zhǎng)提出幫助。
2.知識(shí)構(gòu)成為:教育類30%、營(yíng)養(yǎng)保健、護(hù)理等非教育類70%。
3.對(duì)知識(shí)理解程度:知其然、且知其所以然。
三．育嬰師做什么:
-3歲嬰兒的家庭，進(jìn)行喂養(yǎng)和護(hù)理服務(wù)，或?qū)狃B(yǎng)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮髦笇?dǎo)，一對(duì)一的服務(wù)和教育。
2.面對(duì)社區(qū)，在社區(qū)母嬰服務(wù)項(xiàng)目中擔(dān)任具體工作。
3.在早期教育機(jī)構(gòu)中承擔(dān)適當(dāng)喂養(yǎng)，護(hù)理和助教方面。
四．育嬰師和保姆的區(qū)別:
育嬰師是*勞動(dòng)和社會(huì)保障部*頒布的新興職業(yè)，主要針對(duì)學(xué)齡兒童嬰兒進(jìn)行生活護(hù)理及教育，其工作職責(zé)是指導(dǎo)嬰幼兒方面及保姆科學(xué)喂養(yǎng)孩子，并根據(jù)嬰幼兒發(fā)展水平制定個(gè)性化教學(xué)，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)行為等方面的教育任務(wù)，而保姆以家務(wù)勞動(dòng)及嬰幼兒生活照料為主。

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