東莞莞城西班牙語(yǔ)培訓(xùn)

西班牙

根據(jù)英酷國(guó)際語(yǔ)言村專(zhuān)業(yè)的人士透露，西班牙語(yǔ)無(wú)論從人數(shù)來(lái)說(shuō)，還是從把它作為主要語(yǔ)言的*的數(shù)目來(lái)說(shuō)，都是通行最廣的一種語(yǔ)言。除了通行于西班牙外，它是除了巴西和圭亞那以外所有南美洲*的官方語(yǔ)言，也是中美洲六個(gè)共和國(guó)以及墨西哥、古巴、多米尼加共和國(guó)和波多黎各的官方語(yǔ)言。除此之外激情似火的吉普賽女郎、熱血澎湃的西班牙斗牛、群星璀璨的西甲聯(lián)賽，無(wú)不印證著西班牙語(yǔ)的輝煌。西班牙語(yǔ)還通行于巴利阿里和加那利群島、摩洛哥的一部分和非洲的西海岸以及赤道幾內(nèi)亞。在美國(guó)，西班牙語(yǔ)廣泛通行于德克薩斯、新墨西哥、亞利桑那和加利福尼亞（在新墨西哥，它和英語(yǔ)并列為官方語(yǔ)言）；還通行于紐約市大量的波多黎各人居住的地區(qū)。其次在土耳其和以色列，很多被西班牙驅(qū)逐的猶太人后裔也操著一種西班牙語(yǔ)的變體——拉迪諾語(yǔ)。據(jù)官方統(tǒng)計(jì)全世界說(shuō)西班牙語(yǔ)的人在億以上。在數(shù)量上來(lái)說(shuō)僅次于英語(yǔ)。學(xué)西班牙語(yǔ)也成為最有長(zhǎng)遠(yuǎn)前景和廣泛發(fā)展空間的教育投資項(xiàng)目。隨著*與西班牙語(yǔ)*經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益加強(qiáng)，西班牙語(yǔ)人才將有極大用武之地。然而對(duì)于沒(méi)有任何西班牙語(yǔ)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)很差的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如何迅速提高自己的西班牙語(yǔ)水平，并進(jìn)而掌握和精通西班牙語(yǔ)？英酷國(guó)際語(yǔ)言村開(kāi)設(shè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)主要分四個(gè)級(jí)。

1.入門(mén)級(jí)。西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的中教老師，徹底解決字母與發(fā)音問(wèn)題。完成該階段內(nèi)容可以掌握600個(gè)左右日常生活詞匯，學(xué)員可以自己拼讀單詞，掌握發(fā)音規(guī)律作簡(jiǎn)單的自我介紹。

2.基礎(chǔ)級(jí)。西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的中教老師，日常詞匯的掌握和運(yùn)用，如問(wèn)路，購(gòu)物，就餐等日?；究谡Z(yǔ),能書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單留言和進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,累積掌握詞匯1500.左右

3.中級(jí)。西班牙本土老師，主要提高學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言應(yīng)用能力，提高詞匯量和語(yǔ)法難度，能書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的報(bào)告和參與更高層次的日常對(duì)話，累積詞匯掌握3000左右

4.中高級(jí)。西班牙本土老師，互動(dòng)的課題讓學(xué)員就某個(gè)話題進(jìn)行探討與辯論。加強(qiáng)學(xué)員的口語(yǔ)交流能力。可以比較流利的講西班牙語(yǔ)。該階段結(jié)束后詞匯掌握4500左右。

5.高級(jí)。西班牙本土老師，涉及范圍包括商業(yè)，文化，歷史，完成該級(jí)別的學(xué)員可以適應(yīng)全西班牙語(yǔ)的工作環(huán)境。