st1:*{(#ieooui) } {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband- mso-tstyle-colband- mso-style- mso-style-parent:; mso-padding- 0cm ; mso-para- mso-para-margin- mso-p font-size:; font- New Roman; mso-fareast-font- New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}      21世紀(jì)，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈卻有很*長(zhǎng)空間的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代里，提升企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力早已成為現(xiàn)代企業(yè)在成長(zhǎng)的道路上必須思考和解決的問題。拓展訓(xùn)練作為現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的有效手段，從企業(yè)員工的素質(zhì)培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神，凝聚力等方面入手，以其價(jià)值核心為企業(yè)提升優(yōu)勢(shì)。         拓展訓(xùn)練的價(jià)值核心在于為企業(yè)設(shè)置一系列蘊(yùn)含潛能，管理等知識(shí)的拓展活動(dòng)，并由其組成一系列高挑戰(zhàn)性的任務(wù)，讓團(tuán)隊(duì)在不借助外力的條件下，通過團(tuán)隊(duì)共同的智慧完成任務(wù)；完成拓展訓(xùn)練項(xiàng)目任務(wù)的過程就是有效考量一個(gè)團(tuán)隊(duì)在內(nèi)部溝通、有效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)合作與團(tuán)體學(xué)習(xí)能力諸多方面的現(xiàn)有水準(zhǔn)的過程，同時(shí)通過第三方視角觀察與參訓(xùn)成員自我感悟，通過團(tuán)隊(duì)中個(gè)體在特定情景完成特定任務(wù)的執(zhí)行情況；展現(xiàn)個(gè)體之于組織而言，在個(gè)人團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，歸屬感、性格類型；甚至世界觀、價(jià)值觀與方法論等方面所呈現(xiàn)出不同于他人的特質(zhì)。         企業(yè)選擇拓展訓(xùn)練的目的，是通過團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)培養(yǎng)企業(yè)員工的積極工作態(tài)度、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作能力，融合企業(yè)精神，打造一支高執(zhí)行力、高戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。         拓展訓(xùn)練中所模擬的情境是實(shí)際工作業(yè)務(wù)中不太常見，但是經(jīng)由拓展訓(xùn)練提升所獲得的經(jīng)驗(yàn)，可有效運(yùn)用到實(shí)際工作中去，這是拓展訓(xùn)練的隱性收益；拓展訓(xùn)練在企業(yè)管理——“組織行為”范疇因其模擬性與參與性特點(diǎn)決定了其優(yōu)于其他培訓(xùn)形式的優(yōu)勢(shì)所在。同時(shí)，無(wú)數(shù)次的企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展經(jīng)驗(yàn)，可以是一個(gè)有效釋放工作壓力，提升員工工作的積極性。員工的個(gè)人心態(tài)得到調(diào)整，潛能得到有效的激發(fā)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力得以迸發(fā)是拓展訓(xùn)練的價(jià)值也是企業(yè)的優(yōu)勢(shì)。