{mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband- mso-tstyle-colband- mso-style- mso-style-parent:; mso-padding- 0cm ; mso-para- mso-para-margin- mso-p font-size:; font- New Roman; mso-fareast-font- New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} 新型的課程理念福州新愛樂音樂高考的課程體系經(jīng)過多年音樂高考的教學(xué)實(shí)踐，建立強(qiáng)大完善的模式，每位教師都能因材施教，以教師一流、學(xué)生一流的教學(xué)目的，真正達(dá)到音樂類培訓(xùn)的頂峰。*的教學(xué)方法十年藝術(shù)功底，福州新愛樂半年教會(huì)你針對毫無音樂基礎(chǔ)，文化成績不是很優(yōu)異，但懷揣音樂夢想、難以達(dá)到高考要求的考生，福州新愛樂建立完善的課程體系，推出“面試診斷”入學(xué)，制定高考學(xué)習(xí)計(jì)劃，優(yōu)化師資配備，因材施教，短時(shí)間內(nèi)迅速達(dá)到高考要求，幫你解除后顧之憂，順利邁進(jìn)*的殿堂。音樂高考培訓(xùn)開設(shè)課程、考生考試內(nèi)容聲樂:考察考生的聲音條件，演唱方法和技巧，以及對歌曲的理解和表現(xiàn)能力器樂:（鋼琴、小提琴、笛子、手風(fēng)琴、二胡、古箏等）考察考生的演奏方法和技巧，以及對曲目的理解和表現(xiàn)能力視唱:考察考生的音準(zhǔn)、節(jié)拍、節(jié)奏、視譜能力及對曲調(diào)的表現(xiàn)力和完整性練耳:考察考生對音高、音程、和弦、節(jié)奏及旋律的聽辨和記寫能力樂理:考察考生對音名、音高、音值、節(jié)拍、節(jié)奏、調(diào)、常用記號、音程、調(diào)式、調(diào)性及音樂常識等音樂基礎(chǔ)理論知識的了解