最初的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會(huì)得到最基本的技能訓(xùn)練。其中不僅包括縫紉技術(shù)，立體裁剪和打版技術(shù)，還包括時(shí)裝畫技法，服裝CAD和設(shè)計(jì)原理等。同時(shí)也介紹一些與時(shí)裝相關(guān)的課程，國際流行趨勢和紡織面料等。
        學(xué)生隨著對(duì)課程內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)和理解，知識(shí)面不僅可以得到很大的擴(kuò)展，設(shè)計(jì)和獨(dú)立制作時(shí)裝的技能不斷的提高，而且可以提高自己的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展出獨(dú)具個(gè)性的設(shè)計(jì)風(fēng)格。最終學(xué)生要自己的個(gè)人時(shí)裝系列與作品集，這些不僅反映了學(xué)生設(shè)計(jì)和實(shí)際操作的能力，而且可以反映他們的個(gè)性風(fēng)格及未來的發(fā)展方向。
        的專業(yè)教師也必須從事過設(shè)計(jì)職業(yè)，具備企業(yè)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，所以能夠把最純熟的技藝傳遞給學(xué)生，發(fā)掘一個(gè)人的創(chuàng)造力。從周圍環(huán)境中吸取營養(yǎng)，發(fā)揮創(chuàng)造力。不斷更新的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，必須能發(fā)現(xiàn)流行，把握流通過服裝設(shè)計(jì)系統(tǒng)的課程， 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維，有教強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能達(dá)到自行選料，款式設(shè)計(jì)，能從事服裝設(shè)計(jì)，及助理設(shè)計(jì)師之職位,把握服裝流行趨勢的賣點(diǎn)，流行趨勢在市場的成衣的應(yīng)用，風(fēng)格特色的分析，預(yù)測流行分析，搜集流行焦點(diǎn)，把握流行的周期。
         設(shè)計(jì)師會(huì)在制作過程中把藝術(shù)和技術(shù)方面的要求，巧妙的結(jié)合在產(chǎn)品當(dāng)中。同時(shí)他也會(huì)借助新的技術(shù)手法完善自己的產(chǎn)品慨念。設(shè)計(jì)師的任務(wù)不僅僅是描摹夢幻的款式，必須把握各地流行，必須調(diào)和企業(yè)市場策略及工業(yè)化生產(chǎn)的要求；設(shè)計(jì)師是一個(gè)思維開放、有好奇心。熟悉各種技能、社會(huì)化、藝術(shù)化而且有創(chuàng)新精神的人，這樣他設(shè)計(jì)的產(chǎn)品才能夠滿足消費(fèi)者的需求。
        吸取國際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)修養(yǎng)、管理技能和創(chuàng)造精神。教你如何做商業(yè)化服裝設(shè)計(jì)，不僅使你學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)一件產(chǎn)品，更使你懂得如何去把握一個(gè)品牌，從顧客群的定位，產(chǎn)品系列的主題，再到店面設(shè)計(jì)陳列，將這一個(gè)不可分割的整體全面剖析給你。打造您成為專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師、打板師或企業(yè)家。針對(duì)實(shí)際案例解惑答疑，幫助你提高在品牌設(shè)計(jì)方面把握全局的能力，有效地組織整季產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和管理，并擁有針對(duì)不同品牌定位要求的專業(yè)適應(yīng)能力，使你具備行業(yè)競爭力，適應(yīng)不同運(yùn)作模式的服裝企業(yè)產(chǎn)品策劃人或首席設(shè)計(jì)師或自創(chuàng)品牌。 行，創(chuàng)造出個(gè)人色彩鮮明但又不失時(shí)代風(fēng)格的作品。