常州日語(yǔ)培訓(xùn)班常州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 常州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校大家都選維新教育 小班開(kāi)課效果就是好
常州日語(yǔ)培訓(xùn)班常州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 常州日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?!菊n程學(xué)習(xí)方法】
有很多人認(rèn)為有很多日本學(xué)生在*留學(xué),我們可以向他們學(xué)習(xí),這樣就可以學(xué)的更專業(yè),國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)老師畢竟是*人,說(shuō)得不地道。其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的理解。
簡(jiǎn)單分析一下日本留學(xué)生同日語(yǔ)教師的水平便知。很多留學(xué)生到*的目的并不是求學(xué),而是觀光旅游,其學(xué)習(xí)態(tài)度自不必言。而日語(yǔ)教師,至少是研究生畢業(yè),受過(guò)國(guó)內(nèi)嚴(yán)格的七年教育,足以超過(guò)日本高中生的國(guó)語(yǔ)水平。再加上多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),孰優(yōu)孰劣立現(xiàn)。在這里我們的老師給了一些平時(shí)的學(xué)習(xí)方法:
一、必須做到五十音圖的發(fā)音要準(zhǔn)確,這對(duì)你今后的日語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助,可以少走許多彎路。
二、勤查、勤翻字典,加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別,做到舉一反
三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。
四、盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境,做到不恥下問(wèn),不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。
五、有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報(bào)刊、雜志,多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲,切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法,真正做到耳聞目染。
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目前零起點(diǎn)或者基礎(chǔ)薄弱者,日語(yǔ)興趣愛(ài)好者,準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué),進(jìn)日企就業(yè)等。
【課程特色】
老師在授課當(dāng)中輔以大量練習(xí),包括讓學(xué)員跟讀,讓學(xué)員做替換練習(xí)等來(lái)糾正學(xué)員的發(fā)音。除了
學(xué)校網(wǎng)址:
課程顧問(wèn):陳老師
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手 機(jī):
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