師資班

進入本階段學習的學員無論從演奏技藝上還是演奏經(jīng)驗上都相對穩(wěn)定和扎實，因此進入高難度技巧的曲目學習。本課程的曲目要求演奏者具備絕對快速的演奏技巧，收放自如的音樂表現(xiàn)力，這兩者缺一不可。前者也就是在快速基本功上除了準確而松弛的演奏方法外，沒有任何捷徑可走，只有付出持之以恒的刻苦練習，才能練就一身真正的快速技巧和功底，只有具備了扎實的專業(yè)功底才能完好的為高難度樂曲服務。否則你有再大的興趣，再高的熱情，卻只能感到力不從心。后者在音樂表現(xiàn)力上，先天對音樂的領悟和敏感是建立在扎實的演奏技巧與豐富的經(jīng)驗基礎上，會對音樂有自然的流露與表現(xiàn)，而僅限于此還遠遠不夠，還需要演奏者文化知識的豐富程度，以及試唱練耳、作品欣賞等音樂知識架構(gòu)的完整。甚至一個人的人生閱歷也在無形中影響著你的音樂風格和音樂表現(xiàn)力。這就需要演奏者除了古箏專業(yè)知識的掌握以外，還要豐富自己方方面面的知識結(jié)構(gòu)，以求完善自己，成為一名古箏演奏家的條件與素質(zhì)。這決非易事卻也在事在人為。我想先天的音樂領悟力加后天的深厚專業(yè)功底與人文內(nèi)涵是造就一名真正的藝術家的必要要素。

在這之前的階段傳統(tǒng)的曲目的學習重點在于風格性的地方音韻特點上，偏重于左手按滑音技法的要求。而現(xiàn)階段的學習重點在于現(xiàn)代創(chuàng)作樂曲中快速技巧的訓練及整體樂曲的音樂表現(xiàn)力上。為避免兩個階段各自長期學習重心的側(cè)重，可將前階段與現(xiàn)階段的樂曲穿插進行，既全面掌握了兩個時期的學習重點，又使學生在對不同的風格樂曲的交替掌握中保持學習的興趣與新鮮感，這非常有利于提高學習的質(zhì)量和效率。

本階段分別從基本功訓練、演奏技巧和教學教法，三個方面對一至十級的樂曲進行全方位培訓。通過本門課程的學習，學員可在短期內(nèi)迅速提高教學能力與演奏能力，熟練掌握*業(yè)余考級一至十級的常用曲目。

單人課:一對一教學，隨到隨學，教學針對性強，教學質(zhì)量高，自由度較大。

備注:報名一次性繳費12課時（一期）以上。