昆明學大教育

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有些學員學習英語總是短期的熱乎勁,沒多久就厭煩了。這時,家長們不妨陪同一起學習,讓他能體會一起學習的樂趣。此外,家長輔導時,

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學員在在遍閱讀時,可用略讀或跳讀的方式閱讀全文,不必注意細節(jié)或具體事實,做到了解中心思想和作者的基本觀點,記住文中的信息方位

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考試心理因素對學習波動有著重要影響。很多考生往往會因為對結果看得太重,導致考試沒有正常發(fā)揮。及時調整好自己的心理狀態(tài)對考