長沙童程童美

劉**評價：已經(jīng)上課3個多月了,我們家孩子很喜歡,每次上課都是提前準備好,知道上課,吃飯都大口大口的吃完,然后催著爸爸開車早點送到校區(qū)。\\n學(xué)校環(huán)境挺好的,教室和學(xué)校的風(fēng)格一樣。關(guān)鍵是老師很好,很專業(yè),每節(jié)課后老師和學(xué)管都是*時間反饋孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況,非常感謝老師的辛苦用心。還有我看童程童美比賽獲獎比較多,希望我家娃早點成長起來,能拿個比賽一起加油吧

先**評價：報名的課程,已經(jīng)上了幾個月了,完全超乎預(yù)料,每次上課搭建的作品都很炫酷,報名之前我們也去過其他家體驗,對比童程童美差別還是蠻大的,而且老師啡常專業(yè),會引導(dǎo),孩子進步特別大,今天是合作課,孩子們玩的非常開作為家長我們也是很高興的,除了教學(xué)钚非常滿意老對于教室的整理,干凈整齊,每次送孩子來上課心情都會變好

毛**評價：想必人工智能已經(jīng)不是一個新鮮的詞匯了!我們的娃未來拼的就是這個人機對話能力!如果寶媽寶爸們還在猶豫給娃找哪個機構(gòu)來學(xué)習(xí)編程!我強烈推薦童程童美,這個機構(gòu)真心不錯,達內(nèi)旗下,*各類計算機,機器人比賽,均已不錯的成績展露頭角,且還有類證書讓蚌們來考取!關(guān)鍵是校區(qū)的老師真心負責(zé)任。老師都比我們寶媽寶爸厲害,孩子交給他們,必須放心!我還要說一點,個人覺得線下課程優(yōu)勢比線上大很多!孩子不但學(xué)了編程,還能學(xué)會團隊協(xié)作,語言表達,*重要注意力*優(yōu)勝于線上課程!寶媽寶爸們?nèi)绻€有什么問題,帶娃來校區(qū)體驗吧!

楊**評價：感覺樂高是個很鍛煉孩子的學(xué)習(xí),就給孩子報名了童程童美的樂高課,老師教的很有耐心,感覺孩子肯定在學(xué)習(xí)完后肯定會有很多的收獲,童程童美教的真的不錯。

未**評價：一直希望孩子上一個有羅輯思維訓(xùn)練有動手能力訓(xùn)練還能在課程中體驗到學(xué)習(xí)樂趣的課程,這時候我們遇上了童程童美…我們先給家里老大報了班,老大很喜歡這個課程,很喜歡他的一一老師,家里弟弟來看哥哥上課他也要學(xué),我們又給老二報了班,現(xiàn)在每周六哥倆忘不掉的事情就是要到童程童美上課

先**評價：現(xiàn)在越來越多的媽媽開始關(guān)注培養(yǎng)孩子邏輯能力跟全腦開發(fā),無意間在網(wǎng)上看到,居然離我家出奇的近的)就帶著孩子體驗了一下,課程中老師還是很有耐心的講解,孩子慢慢的融入,課上很認真,下了課還跟我分享課程中學(xué)到的知識,很不錯,有感興趣的媽媽可以帶來聽一下,還是很不錯的,環(huán)境氛圍都挺好

女**評價：我家小朋友5歲半了,知道他非常喜歡樂高拼圖,也一直想給他找一個樂高學(xué)習(xí)的地方,希望既然玩,又能學(xué)到東西,就帶小朋友來到了梅溪湖店的童程童美少兒編程機器人參加了體驗課,教學(xué)中通過講解拼裝原理,動手操作,還有動畫故事輔助,小朋友很容易投入學(xué)習(xí)和自己動手做,比純講原理更加容易接受,完成自己的作品,還通過自己小課堂環(huán)節(jié),對自己的作品講行講解,這個樂高拼裝使用了什么原理以及做了什么拼圖,老師也非常耐心。

丁**評價：寶寶三歲,網(wǎng)上看了幾家機構(gòu),也實地去體驗了,沒想到小朋友很喜歡機器人課程,體驗了一節(jié)課后說明天不要來上這課,考慮到寶寶年齡和機構(gòu)發(fā)展空間和方向,*后選擇章程童美少兒編程離我*近的一家,感覺這邊師資和課程都適合現(xiàn)在年齡的寶寶,師資是自己團隊出的一套系列教材,整個貫穿在學(xué)習(xí)中,老師認真負責(zé)

吳**評價：孩子三歲了想讓他思維能力鍛煉一下,通過好評度發(fā)現(xiàn)了這家。約課很快,教學(xué)環(huán)境也不錯,老師態(tài)度也特別好,還有小朋友專門的衛(wèi)生間。我們上的是老師的課,老師很有耐心,很順利的引導(dǎo)孩子各種搭建和介紹自己的作品,孩子上的也很高興,試聽后馬上報名了,希望孩子在這里創(chuàng)作出更多的作品。很推薦

華**評價：我也是在和同樣做家長的朋友聊天時候了解到的樂高編程。然后在朋友的推薦下來嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機構(gòu),這樣的機構(gòu)實在太多了,魚龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規(guī)的機構(gòu)。孩子目前學(xué)了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見證了他各方面能力的進步成長,孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學(xué)質(zhì)量也很有保證,每天也都會在家長群里面和家長及時溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,還有當(dāng)天的學(xué)習(xí)圖片以及筆記

聶**評價：在童程童美學(xué)習(xí)EV3有段時間了,孩子非常感興趣,看著自己搭建的小汽車可以自動跑起來,機器人可以自己動起來激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)樂趣,每節(jié)課從基本搭建到模塊兒化編程,獨立完成一個作品,而且課后會給予每個孩子上臺演講展示的機會。從頭復(fù)述所學(xué)知識和原理,即是復(fù)習(xí)也是演講很鋤煉思路。老師也非常nice,帶著孩子一起探索,除了每節(jié)課的必備知識外,還會給予孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意的空間,非常棒!

付**評價：老二從3歲開始我打算給他報名機器人,走過很多機構(gòu)也參加過很多試聽。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專業(yè)的知識,而且可以根據(jù)不同的孩子不同的特點做到*定位。每次課程結(jié)束老師的反饋都很有針對性,不是大空話。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng)造力得到很大的支持和鼓勵,老師不需要千篇一律,也不會一直幫孩子搭建!使孩子在動手力和創(chuàng)造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節(jié),讓孩子從不敢說,不會說,小聲說直到現(xiàn)在的自信隨便說。于是我果斷的把老大的機器人課從其他機構(gòu)轉(zhuǎn)到這里,每周的機器人課程已經(jīng)成為他們

代**評價：老師很棒,童程童美課程體系非常完善,包含了從幼兒階段到中學(xué)階段的所有孩子成長所需的創(chuàng)作力培養(yǎng)及動手能力的提高階段。尤其是編程,從小接觸編程知識,對孩子以后科技能力發(fā)展提高都極具創(chuàng)作能力的好處。童程童美課程課程設(shè)計完善科學(xué),老師認真負責(zé),校區(qū)交通方便,實在是非常棒的兒童學(xué)習(xí)機構(gòu)!

先**評價：我們家孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)了一段時間了,學(xué)習(xí)效果非常不錯,孩子感覺課程內(nèi)容非常有意思,孩子也特別喜歡童程童美的老師,每一次在校區(qū)學(xué)完回家之后,還會跟我們說今天在童程童美學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這段時間提高了孩子的學(xué)習(xí)主動性,孩子的收獲也很大,感覺學(xué)編程學(xué)了一段時間,邏輯思維能力也提高了

邱**評價：孩子在童程童美上課半年多了,編程是孩子主動想報名的,編程對孩子來說很有魅力,上課的時候老能聽到孩子笑聲,寓教于樂,做家庭作業(yè)也比較主動,英語單詞也順帶學(xué)了。老師也很關(guān)注孩子情況,作業(yè)都認真輔導(dǎo),家輔老師也常溝通孩子表現(xiàn)。在生活中孩子能提起編程可以怎么樣的設(shè)想和運用了。

孫**評價：物與具進的年代,怎么能不培養(yǎng)孩子從小學(xué)習(xí)編程呢,孩子一直在童程童美學(xué)習(xí)編程已經(jīng)2年了,校區(qū)環(huán)境干凈,教室明亮,孩子每周來一次,既能學(xué)到知識,又能交到好朋友,孩子從開始的編程小白現(xiàn)在已經(jīng)可以獨立的完成一些小游戲,編程對孩子的思維邏輯能力有很大的提升。黃老師負責(zé)任的教學(xué),讓孩子們受益匪淺。

徐**評價：這是給孩子報的*個課外班,覺得挺好的,鍛煉孩子的獨立思考能力和動手操作能力,手指肌肉群確實能夠得到鍛煉,每節(jié)課內(nèi)容都很豐富,小朋友都會學(xué)到一個知識點和技巧搭建知識,也讓孩子想象力得到了提升,在拼搭環(huán)節(jié)完成后還有作品展示演講,孩子的表達能力和邏輯能力都有所增強,很贊的

劉**評價：在童程童美學(xué)習(xí)了一年的編程課了,感覺孩子從始至終都很喜歡編程課,每節(jié)課還都有作業(yè),作業(yè)也會主動完成,我覺得是課程的趣味性比較強,所以孩子才會一直喜歡,在玩中學(xué)習(xí),孩子不覺得累,也不覺得課程枯燥,所以說課程還是不錯的,之前都不了解編程,現(xiàn)在孩子上編程課了,才知道市里已經(jīng)有很多孩子在學(xué)習(xí)編程了,并且編程已經(jīng)很流行了,我都覺得現(xiàn)在讓孩子學(xué)有點晚了呢,但是主要還是想讓孩子多長點知識和見識,有個開心的童年*重要啦

未**評價：在童程童美上了一年的課,一直感覺很好,但是總也想不起來寫點評,嗯,大概一年前這家店在商場做過宣傳,擺了很多的樂高玩具和模型,那時我們家孩子才兩歲,我?guī)贤暝缃陶n路討,他非要講來玩,就順便咨詢了一下,老師說*小也得三歲才可以上,可我覺得不抱人家的,可又不好意思玩人家的玩具,但是兒子不想走,老而沒有不高興,反而和她玩了很久,當(dāng)今年的時候,我就又來到這家店來進行體驗,當(dāng)場報名,一直上課到現(xiàn)在,現(xiàn)在孩子每次看見老師都很熱情\\n也\\n沒有不愿意上課的感覺,他們的主要理念就是通討邏輯性來引導(dǎo)孩子,增強思維能力,

未**評價：童程童美的課程設(shè)計得很不錯,我們上的是樂高的課程,非常適合三到六歲的小朋友嗯,老師非常的有耐心嗯會給小朋友講上課的規(guī)則,然后品茶完之后每個人有一個演講來匯報一下自己的作品嗯,這個環(huán)節(jié)家長也都可以參與,然后小朋友玩完之后要負責(zé)把自己的玩具拆了返回嗯,一開始那個整理箱,我覺得這樣非常有助于訓(xùn)練小朋友的非常好的習(xí)慣,我們在五棵松上課,這個環(huán)境在華西里面環(huán)境好。