長(zhǎng)沙童程童美

毛**評(píng)價(jià)：想必人工智能已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的詞匯了!我們的娃未來(lái)拼的就是這個(gè)人機(jī)對(duì)話能力!如果寶媽寶爸們還在猶豫給娃找哪個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)編程!我強(qiáng)烈推薦童程童美,這個(gè)機(jī)構(gòu)真心不錯(cuò),達(dá)內(nèi)旗下,*各類計(jì)算機(jī),機(jī)器人比賽,均已不錯(cuò)的成績(jī)展露頭角,且還有類證書(shū)讓蚌們來(lái)考取!關(guān)鍵是校區(qū)的老師真心負(fù)責(zé)任。老師都比我們寶媽寶爸厲害,孩子交給他們,必須放心!我還要說(shuō)一點(diǎn),個(gè)人覺(jué)得線下課程優(yōu)勢(shì)比線上大很多!孩子不但學(xué)了編程,還能學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,語(yǔ)言表達(dá),*重要注意力*優(yōu)勝于線上課程!寶媽寶爸們?nèi)绻€有什么問(wèn)題,帶娃來(lái)校區(qū)體驗(yàn)吧!

先**評(píng)價(jià)：報(bào)名的課程,已經(jīng)上了幾個(gè)月了,完全超乎預(yù)料,每次上課搭建的作品都很炫酷,報(bào)名之前我們也去過(guò)其他家體驗(yàn),對(duì)比童程童美差別還是蠻大的,而且老師啡常專業(yè),會(huì)引導(dǎo),孩子進(jìn)步特別大,今天是合作課,孩子們玩的非常開(kāi)作為家長(zhǎng)我們也是很高興的,除了教學(xué)钚非常滿意老對(duì)于教室的整理,干凈整齊,每次送孩子來(lái)上課心情都會(huì)變好

劉**評(píng)價(jià)：已經(jīng)上課3個(gè)多月了,我們家孩子很喜歡,每次上課都是提前準(zhǔn)備好,知道上課,吃飯都大口大口的吃完,然后催著爸爸開(kāi)車早點(diǎn)送到校區(qū)。\\n學(xué)校環(huán)境挺好的,教室和學(xué)校的風(fēng)格一樣。關(guān)鍵是老師很好,很專業(yè),每節(jié)課后老師和學(xué)管都是*時(shí)間反饋孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容和情況,非常感謝老師的辛苦用心。還有我看童程童美比賽獲獎(jiǎng)比較多,希望我家娃早點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),能拿個(gè)比賽一起加油吧

張**評(píng)價(jià)：這邊的校區(qū)還是蠻方便也挺容易找到的,離地鐵站好近孩子每次回家都比較方便,校區(qū)的設(shè)計(jì)的就蠻有新意的,一進(jìn)來(lái)就是一個(gè)星空的天花板,讓人有種探索的欲望,衛(wèi)生環(huán)境很好也很亮堂。上課的老師很有耐心,每次講解課程都可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行講解,課后很及時(shí)和我溝通,把孩子目前的問(wèn)題刨析的很清楚,之前原本想上線上課的,嘗試過(guò)線下之后就放棄了,有些問(wèn)題還是需要當(dāng)面解決溝通,孩子也能吸收的比較好。

楊**評(píng)價(jià)：感覺(jué)樂(lè)高是個(gè)很鍛煉孩子的學(xué)習(xí),就給孩子報(bào)名了童程童美的樂(lè)高課,老師教的很有耐心,感覺(jué)孩子肯定在學(xué)習(xí)完后肯定會(huì)有很多的收獲,童程童美教的真的不錯(cuò)。

周**評(píng)價(jià)：孩子從去年五一開(kāi)始在童程童美上課吧,開(kāi)始老公給報(bào)了兩年大顆粒,學(xué)了兩個(gè)月夠趕上活動(dòng)又續(xù)了3年,老公本身就是做lt的,比較重視孩子這方面的培養(yǎng)!不管男孩女孩邏輯思維都有提高的,老師很重視每一個(gè)孩子,校長(zhǎng)美眉夜超熱情,課程老師和輔課老師很負(fù)責(zé),總體棒棒噠,感覺(jué)學(xué)校的每位老師對(duì)孩子都超有愛(ài),\'上課到校,走的時(shí)候都主動(dòng)關(guān)心小朋友打招呼

未**評(píng)價(jià)：三歲了準(zhǔn)備給孩子鍛煉一下各方面的能力,*近樂(lè)高課程真的是大火,所以首先來(lái)到這里來(lái)進(jìn)行試聽(tīng),全程老師都十分有耐心的講解。每次課程都是有一個(gè)引入不僅僅是拼出東西,還讓孩子了解怎么用,怎么搭建。全程課堂氛圍都十分活躍由于孩子比較淘氣,注意力也不是很集中。但是平常對(duì)樂(lè)高又是很感興趣,所以*后決定選擇這里報(bào)名。

徐**評(píng)價(jià)：這是給孩子報(bào)的*個(gè)課外班,覺(jué)得挺好的,鍛煉孩子的獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力,手指肌肉群確實(shí)能夠得到鍛煉,每節(jié)課內(nèi)容都很豐富,小朋友都會(huì)學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技巧搭建知識(shí),也讓孩子想象力得到了提升,在拼搭環(huán)節(jié)完成后還有作品展示演講,孩子的表達(dá)能力和邏輯能力都有所增強(qiáng),很贊的

代**評(píng)價(jià)：老師很棒,童程童美課程體系非常完善,包含了從幼兒階段到中學(xué)階段的所有孩子成長(zhǎng)所需的創(chuàng)作力培養(yǎng)及動(dòng)手能力的提高階段。尤其是編程,從小接觸編程知識(shí),對(duì)孩子以后科技能力發(fā)展提高都極具創(chuàng)作能力的好處。童程童美課程課程設(shè)計(jì)完善科學(xué),老師認(rèn)真負(fù)責(zé),校區(qū)交通方便,實(shí)在是非常棒的兒童學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)!

聶**評(píng)價(jià)：在童程童美學(xué)習(xí)EV3有段時(shí)間了,孩子非常感興趣,看著自己搭建的小汽車可以自動(dòng)跑起來(lái),機(jī)器人可以自己動(dòng)起來(lái)激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,每節(jié)課從基本搭建到模塊兒化編程,獨(dú)立完成一個(gè)作品,而且課后會(huì)給予每個(gè)孩子上臺(tái)演講展示的機(jī)會(huì)。從頭復(fù)述所學(xué)知識(shí)和原理,即是復(fù)習(xí)也是演講很鋤煉思路。老師也非常nice,帶著孩子一起探索,除了每節(jié)課的必備知識(shí)外,還會(huì)給予孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意的空間,非常棒!

女**評(píng)價(jià)：我是我同事的孩子在這里上課,然后推薦過(guò)來(lái)的,主要是也想了解一下人工智能,也不能讓孩子天天在家呆著,所以想找他有興趣的網(wǎng)課,正好他愛(ài)玩游戲,就推薦過(guò)來(lái)了,試聽(tīng)—下,感覺(jué)還不錯(cuò),孩子也很感興趣,每次上課老師總是會(huì)提出一些讓孩子感興趣的問(wèn)題,并在下節(jié)課回答,所以我們家孩子每次都很期待上課老師也很幽默,很能調(diào)動(dòng)孩子積極性,整套很不錯(cuò)

先**評(píng)價(jià)：我們家孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,學(xué)習(xí)效果非常不錯(cuò),孩子感覺(jué)課程內(nèi)容非常有意思,孩子也特別喜歡童程童美的老師,每一次在校區(qū)學(xué)完回家之后,還會(huì)跟我們說(shuō)今天在童程童美學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這段時(shí)間提高了孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,孩子的收獲也很大,感覺(jué)學(xué)編程學(xué)了一段時(shí)間,邏輯思維能力也提高了

華**評(píng)價(jià)：我也是在和同樣做家長(zhǎng)的朋友聊天時(shí)候了解到的樂(lè)高編程。然后在朋友的推薦下來(lái)嘗試了一下我自己起初也在網(wǎng)上查看了很多的店鋪和機(jī)構(gòu),這樣的機(jī)構(gòu)實(shí)在太多了,魚(yú)龍混雜。我也不是很懂行,也不知道要怎么選。*后多方面考慮,選擇了這家,是很正規(guī)的機(jī)構(gòu)。孩子目前學(xué)了有半年的課程,孩子很喜歡,我也是親眼見(jiàn)證了他各方面能力的進(jìn)步成長(zhǎng),孩子邏輯思維的放一塊的能力得到了顯著提升。非常感謝易莉麗老師,而且他們的教材都是很符合孩子年齡段的,教學(xué)質(zhì)量也很有保證,每天也都會(huì)在家長(zhǎng)群里面和家長(zhǎng)及時(shí)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,還有當(dāng)天的學(xué)習(xí)圖片以及筆記

邱**評(píng)價(jià)：孩子在童程童美上課半年多了,編程是孩子主動(dòng)想報(bào)名的,編程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有魅力,上課的時(shí)候老能聽(tīng)到孩子笑聲,寓教于樂(lè),做家庭作業(yè)也比較主動(dòng),英語(yǔ)單詞也順帶學(xué)了。老師也很關(guān)注孩子情況,作業(yè)都認(rèn)真輔導(dǎo),家輔老師也常溝通孩子表現(xiàn)。在生活中孩子能提起編程可以怎么樣的設(shè)想和運(yùn)用了。

劉**評(píng)價(jià)：在童程童美學(xué)習(xí)了一年的編程課了,感覺(jué)孩子從始至終都很喜歡編程課,每節(jié)課還都有作業(yè),作業(yè)也會(huì)主動(dòng)完成,我覺(jué)得是課程的趣味性比較強(qiáng),所以孩子才會(huì)一直喜歡,在玩中學(xué)習(xí),孩子不覺(jué)得累,也不覺(jué)得課程枯燥,所以說(shuō)課程還是不錯(cuò)的,之前都不了解編程,現(xiàn)在孩子上編程課了,才知道市里已經(jīng)有很多孩子在學(xué)習(xí)編程了,并且編程已經(jīng)很流行了,我都覺(jué)得現(xiàn)在讓孩子學(xué)有點(diǎn)晚了呢,但是主要還是想讓孩子多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)和見(jiàn)識(shí),有個(gè)開(kāi)心的童年*重要啦

丁**評(píng)價(jià)：寶寶三歲,網(wǎng)上看了幾家機(jī)構(gòu),也實(shí)地去體驗(yàn)了,沒(méi)想到小朋友很喜歡機(jī)器人課程,體驗(yàn)了一節(jié)課后說(shuō)明天不要來(lái)上這課,考慮到寶寶年齡和機(jī)構(gòu)發(fā)展空間和方向,*后選擇章程童美少兒編程離我*近的一家,感覺(jué)這邊師資和課程都適合現(xiàn)在年齡的寶寶,師資是自己團(tuán)隊(duì)出的一套系列教材,整個(gè)貫穿在學(xué)習(xí)中,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)

未**評(píng)價(jià)：在童程童美上了一年的課,一直感覺(jué)很好,但是總也想不起來(lái)寫(xiě)點(diǎn)評(píng),嗯,大概一年前這家店在商場(chǎng)做過(guò)宣傳,擺了很多的樂(lè)高玩具和模型,那時(shí)我們家孩子才兩歲,我?guī)贤暝缃陶n路討,他非要講來(lái)玩,就順便咨詢了一下,老師說(shuō)*小也得三歲才可以上,可我覺(jué)得不抱人家的,可又不好意思玩人家的玩具,但是兒子不想走,老而沒(méi)有不高興,反而和她玩了很久,當(dāng)今年的時(shí)候,我就又來(lái)到這家店來(lái)進(jìn)行體驗(yàn),當(dāng)場(chǎng)報(bào)名,一直上課到現(xiàn)在,現(xiàn)在孩子每次看見(jiàn)老師都很熱情\\n也\\n沒(méi)有不愿意上課的感覺(jué),他們的主要理念就是通討邏輯性來(lái)引導(dǎo)孩子,增強(qiáng)思維能力,

先**評(píng)價(jià)：學(xué)校環(huán)境很不錯(cuò)老師的師資力量也挺不錯(cuò)的孩子很鬧騰但是老師很負(fù)責(zé)任很用心的在教孩子課程安排什么的也蠻t的原來(lái)是抱著讓孩子玩一玩的心思來(lái)報(bào)名的可是學(xué)了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子是真的有收獲有*拼積木還教起我來(lái)說(shuō)這種叫互鎖想要更牢固要怎么怎么樣孩子經(jīng)常在學(xué)校里面上課上的不想走每次都是好說(shuō)歹說(shuō)才回的家希望孩子在這里能學(xué)到更的知識(shí)交到更多的朋友

女**評(píng)價(jià)：我家小朋友5歲半了,知道他非常喜歡樂(lè)高拼圖,也一直想給他找一個(gè)樂(lè)高學(xué)習(xí)的地方,希望既然玩,又能學(xué)到東西,就帶小朋友來(lái)到了梅溪湖店的童程童美少兒編程機(jī)器人參加了體驗(yàn)課,教學(xué)中通過(guò)講解拼裝原理,動(dòng)手操作,還有動(dòng)畫(huà)故事輔助,小朋友很容易投入學(xué)習(xí)和自己動(dòng)手做,比純講原理更加容易接受,完成自己的作品,還通過(guò)自己小課堂環(huán)節(jié),對(duì)自己的作品講行講解,這個(gè)樂(lè)高拼裝使用了什么原理以及做了什么拼圖,老師也非常耐心。

徐**評(píng)價(jià)：兒子回來(lái)主動(dòng)提出要抱編程我很驚訝。之前給孩子報(bào)了很多班,毛筆字,跆拳道等等,覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大孩子要多學(xué)點(diǎn)東西,但是孩子不愛(ài)學(xué),后來(lái)孩子同學(xué)章程章美學(xué)這個(gè)可能給我家孩子講了,他回去也要去,我就帶著孩子去試聽(tīng)了一節(jié)課,沒(méi)想到他這么喜歡。這里教學(xué)氛圍很好,孩子動(dòng)手能力提高很多,真的很感謝老師們!